财务会计理论_演进_继承与可能的研究问题

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1、=中国会计学会成立暨5会计研究6创刊30周年征文>财务会计理论:演进、继承与*可能的研究问题葛家澍杜兴强(厦门大学会计系361005)=摘要>本文划分为/早期学者的努力0、/会计准则导向的会计理论研究0、/会计基本假设时期和实证会计理论的崛起0、/财务会计概念框架的研究与实证会计理论的迅速发展0以及/改进企业财务报告与实证会计研究日益盛行0等五个阶段,扼要回顾了财务会计理论自从Sprague(1908)以来百余年的发展,坚持继承和发展的思路,在此基础上简要概括了财务会计理论领域内未来一些可能的研

2、究问题。=关键词>财务会计理论演进继承规范会计理论实证会计理论会计准则财务会计概念框架一、引言如果我们从新古典主义会计理论发展时期开始,也就是从Sprague的5账户原理6¹开始算起的话,财务会计理论已经经历了百余年的发展。百余年间,财务会计理论的研究方法,从规范研究方法发展到规范、实证研究方法并存(且后者成为西方财务会计理论研究的主流方法);规范会计理论在学者的努力、准则制定机构的推动、面临财务会计环境的巨大变迁下,逐渐形成了以财务会计概念框架为主要内容的成熟体系;在四十余年的发展过程中,经验

3、(实证)会计理论以其相对科学的检验方法,不断地夯实会计理论的基础,且逐渐的扩大范畴,形成了资本市场会计研究(MBAR)、实证会计研究(PAT)和行为会计研究(BAR)等多个领域。回顾财务会计理论百余年的发展,有助于我们更加清晰地了解财务会计理论的过去和现在,更好地进行继承与发展,更好地进行融合和取长补短,这样才能够促进财务会计理论的不断发展和完善。因为,会计学很难象自然科学的研究一样,宣称或轻言/发明0,留给财务会计理论研究者的,绝大多数情况下只有/发现0,即原本存在、但是被研究者所/发掘0。为

4、此,谁都不能够确保后来人的研究,一概能够超越先哲们的研究结论。为此,若不对财务会计理论的发展脉络进行梳理,很可能犯一种错误)))那些宣称在财务会计理论方面取得重大突破或取得重大发现的事例,往往只是对之前经典著作某项观点的重新表述或者进一步验证º。为此,本文在对财务会计理论的发展进行系统回顾的基础*本文系教育部人文社科基地重大研究项目/制度环境、会计准则变迁及会计信息的决策有用性与契约有用性研究0的阶段性成果。限于篇幅,本文对财务会计理论发展的回顾,属于节选的性质、难免和其他作者所推崇的经典著作有

5、所不同。此外,本文对财务会计理论发展过程进行的回顾,所划分的阶段也是初步的,并非确定的。¹PrevitsandMerino,AHistoryofAccountancyintheUnitedStates,TheOhioStateUniversity,1998;本处参考的是杜兴强等译5美国会计史:会计的文化意义6,中国人民大学出版社2006年出版,第306页。º例如梅耶斯(Mayers)的/新优序融资理论0就只是20世纪60年代/旧优序融资理论0的一种/新场合的新解释0(沈艺峰,1999,P3);再

6、如张五常(Chueng,1983)的/企业的契约性质0则是对科斯(Coase,1937)的/企业的性质0一文观点的进一步解释,以至于科斯多次在不同场合,包括在诺贝尔颁奖演说中提及张五常是少数能够真正理解其思想的人。14=中国会计学会成立暨5会计研究6创刊30周年征文>上,希望能够抽象出一些未来研究的重要问题。二、1908-1936:早期学者的努力1.Sprague与/账户代数学/和5账户原理6Sprague对会计理论的贡献,主要集中在一系列连载论文和一本著作之中。1880年,Sprague在5簿

7、记员6(Book-keeper)杂志上分3期连载了/账户代数学0一文,今日任何一个会计学者、甚至经济管理专业的学生所耳熟能详的基本会计恒等式/资产=负债+所有者权益0,就是出现在1880年的系列文章中的。Sprague(1880)还讨论了所有者权益概念、提供了分类和演绎框架,并且将早期的会计学概念、数学以及经济学联系起来。1908年,Sprague出版了5账户原理6(PhilosophyofAccounts)»,因此在会计理论发展史中享有开创者的盛誉。经过Sprague的解释,借和贷纯粹变成了记

8、账符号,从巴其阿勒、甚至更早时期开始的/账户0的神秘感,经过Sprague实事求是的解释,最终还借贷记账符号以本来面目。Sprague不仅明确阐述了资产的内涵,而且确立了资产的核心地位。此外,Sprague还首次区分了有关资产价值)))使用价值(valueinuse)和交换价值(valueinexchange),并提供了一个/前瞻性0资产定义)))/资产是已经获取的服务的体现和将要获取的服务的继续0。几十年之后,Hatfield和W.A.Pa-ton等会计学大师,都承认Sprague的著作对他们

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