2018年河北省中考作文以“爽”话题优秀作文5则

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1、2018年河北省中考作文以“爽”话题优秀作文5则【作文原题】爽”有以下意义：轻松，利落；痛快，率直；差失，违背；舒服之意。请以“爽”为话题，写一篇文章。要求有真情实感；不少于600字(写成诗歌不少于30行)；文中不得出现真实的人名，校名和地名。【优秀范文】【范文一】人间至爽在墨香风卷缠绵，云舒缱绻，白衣苍狗，星移斗转，时光的河流涤荡了几多历史的烟尘，冲刷了几多过往的沙粒。我静静伫立河畔，翻开了一本本写满岁月的书籍，沉浸其中，在墨香中体会着人生至爽的心灵体验。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”我在墨香中确

2、立了价值取向。在《论语》中向孔圣学仁；于《孟子》中朝孟轲取义。练出靖节先生挂冠而去的潇洒；养出青莲居士睥睨红尘的傲岸。水穷云起，王摩诘教我何为淡泊；马快弦惊，辛幼安告我哪是担当。人间至爽在墨香，因为它可以熏陶出一个人高尚的情操。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”我在墨香中学会了执着前行。兼爱非攻，随墨翟胼手胝足地追寻；灵修美政，陪屈子九死未悔地求索。横眉俯首，我听到了鲁迅先生从“铁屋子”中发出的唤醒彷徨国民的呐喊；文化苦旅，我看到了秋雨教授在神州大地上走出的拷问民族良知的脚印。人间至爽在墨香，因为它可以氤氲出

3、一个人坚毅的品格。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在、灯火阑珊处。”我在墨香中体会了收获滋味。当从儒家学来的入世态度帮助我在一项项比赛中积极进取，当从佛家修到的平和心境帮助我在获得荣誉后不骄不躁，当从道家养出的逍遥气质帮助我在面对失败时一笑而过，我知道，我已经在墨香中获得了最宝贵的财富。人间至爽在墨香，因为它可以渲染出一个人丰厚的收获。风依旧轻拂，云依旧舒展，时光的河依旧在不舍昼夜地恒久流淌。我依旧静静伫立在河畔，终于明白，一个人只有始终沉浸于墨香中，不断积累、充实自己，才能在读书破万卷之后，将自己的倒影真正

4、投入在这河水之中，与卵石嬉戏，伴青荇悠游，感受那份生命中无与伦比的至爽体验。心渠如许不彷徨，人间至爽在墨香。【范文二】与马蜂斗，其爽无穷那是一个艳阳高照的周末，飞腾将军放学回家，路过一棵柚子树时，树上忽然掉下一只马蜂，刚好落在他脖子上，他被蛰得哇哇大叫。飞腾将军猛地使了一记降龙十八掌，便把那马蜂拍得脑浆横流，一命呜呼。之后，飞腾将军抬头仰望大树，只见一只只马蜂正疯狂地啃着抽子树皮，好像那是香酥脆嫩的小点心。“这还得了，敢啃吾家袖子树！”飞腾将军怒从心头起，恶向胆边生，顺手抄起路边的一根竹枝，用力朝几只乌蜂横扫过

5、去。只听见“啪啪啪”数声之后，几只马蜂便命丧黄泉了。突然，死者的几个同伙拖着枪，杀气腾腾地向飞腾将军发起了猛攻。不愧为飞腾将军，只见他把一根竹枝舞得如一条神鞭，又是“啪啪啪”数声之后，敌军便死的死，伤的伤，剩下的收起枪，仓皇逃去。哈哈，将军取胜，爽！飞腾将军以为战斗就此结束，正准备离去，可谁知，那马蜂群吹起了冲锋号，铺天盖地而来。“糟了！”飞腾将军情急之下，在地上抓起一把把土粒，“噢噢噢”地撒向蜂群，马蜂顿时作鸟兽散。正当飞腾将军准备打道回府之时，忽一大蜂呼啸而至。此蜂非比寻常，长约两厘米，浑身黑中透红，红中泛

6、紫，紫中发亮。那身后武器，定是非比寻常。飞腾将军暗忖：此蜂定是蜂王，千万不能小视！飞腾将军目光如炬，一眨也不眨地盯着那蜂王。只见那蜂王如闪电般直冲过来，飞腾将军忙将手中竹枝舞得呼呼作响。但那大蜂也非等闲之辈，纵闪腾挪，忽上忽下，忽左忽右，一次次躲过竹枝猛烈的攻击，终因与飞腾将军力量相差悬殊，最后毙命于竹枝之下。飞腾将军哈哈大笑：“谁说马蜂厉害，我终于战胜了它们！”飞腾将军用打秃了的竹枝，在铺了一层尘灰的黄土路上，大书八个字：“与马蜂斗，其爽无穷！”老师您一定疑惑，这位飞腾将军作战勇敢，性情爽朗，他是谁呢？哈哈，

7、这还用打听，他便是打遍天下无敌手，闻名某校某班某组的大组长。大组长谓谁？小小考生我也。【范文三】校园生活，不亦爽乎校园生活如一首清爽的小诗，欢快而精致；校园生活如一支支明快的乐曲，轻盈而舒心；校园生活如一个个有趣的故事，充实而唯美。读万卷书，不亦爽乎？下课铃声响了，讲台上的老师意犹未尽地放下粉笔，缓步走出教室。心急如焚的我已经快跑到学校阅览室，捧着昨天还未读完的杂志认真地读了起来。在将近10小时紧张、枯燥的学习之后，阅览室无疑是一个很好的休养室，而我最大的快乐就是与书为伴。在这里，我结识了乐观豁达的简•爱，认识

8、了博学睿智的张仪……这使我感到既荣幸又高兴。在中考前繁杂的学习任务中，是他们让我单调的校园生活添上了爽快的一笔。有朋在身边，不亦爽乎？那是一次演讲比赛，我准备了好久，甚至每天吃饭、睡觉前都要读几遍稿子。可是，初赛的那一天，我怎么也没有想到会因为读错字而被淘汰。评委宣读成绩的那一刻，我的心如从高空坠落，泪水在眼眶里打转。比赛结束后，她们走到我身边，什么都没有说，只是很安静地陪我走回教室。