教你学书法20348

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1、一、什么是“书法”亲爱的同学们,你们都想写一手漂亮的字吧?也许,还有不少的同学想当个书法家呢!可对究竟什么是“书法”这个问题,人们往往有不同的看法。有的人把书法看得过于简单,认为书法就是写写字而已,凡是写字好的人就是书法家了。也有的人把书法说得过于玄妙,认为书法艺术高不可攀,把书法说得神乎其神。这两种看法都不够全面。那么“书法”到底是什么呢?让我们先来看看这个“书”字吧。以前的书字的写法是“■”,由上边的“聿”和下边的“曰”结合而成。“聿”在古时候是笔的意思,篆书写作“■”,如同人的右手拿着书写工具。“曰”在古文中是说的意思,所以“聿”和“曰”结合成“■”,就是人拿着笔来说话,也就是写的

2、意思。书法的“法”字,是“方法”和“法则”的意思。因此,“书法”最初就是指书写的方法、书写的法则,也就是指人们写字。但是,随着社会的不断发展,在我国不同的历史时期,又产生和使用着不同的书体,如篆书、隶书、草书、楷书、行书等,经过历代的书法家们不懈的努力,使我国的汉字书法具备了很高的美学价值。书法家们运用毛笔这一特殊的书写工具,蘸墨在宣纸上,依据汉字造型的特点,通过艺术构思,书写的书法作品,经过装裱(如中堂、条幅等)以后,可以挂在房间里供人们欣赏,给人以美的享受。所以“书法”发展到今天,已经成为一个专用的名词了,那就是指我们祖国特有的最富于民族特色和悠久历史的书法艺术。同学们常常会听到,有

3、人把“书法”二字颠倒过来说成“法书”。这又是什么意思?它与书法有什么不同呢?通常人们把好的书法作品(例如某书法家写的“手卷”或“中堂”等)称为“法书”,这是称赞它的艺术性高。所以人们也常把好的字帖称为“法帖”(例如《三希堂法帖》、《王羲之法帖》等)。因此,我们说“书法”是泛指书法艺术,而“法书”是指具体的书法作品。二、为什么要学习书法有那么多人喜爱中国的书法,学习它、研究它,是因为它不仅仅是艺术,而且还有广泛的实用性。从艺术的角度来看,书法有它自己的艺术规律,又不同于一般的写字。一般写字只要求正确无误、整洁清楚,在应用上不发生错误就可以了。而书法艺术还要在这实用性之外,更好地运用“法”—

4、—书法的艺术规律和表现手段,着眼于形式美的创造,追求内容的典雅,用笔的变化,字形的安排和通篇的布局等等。这就更需要我们下功夫去学习、研究它了。从实用的角度来看,也要求我们很好地学习书法。这是因为书法是来源于文字的。有了文字然后才可以谈到书法,如果没有文字,书法也就不存在了。大家都知道,文字和语言同样都是人们用来表达感情、交流思想、传播文化的工具。不同的是语言是受时间和空间限制的,而文字就不受这个限制。譬如古代人讲话,我们今天听不见,但是,如果古人把要说的话,用文字书写出来传到现在,我们看见不就跟听到古人讲话一样吗?又譬如甲乙两地相隔很远,甲地的人说话,乙地的人听不到,如果甲地的人将要说的

5、话写成书信寄到乙地,乙地的人收到信就可以知道甲地的人要说的话了。所以,文字在人们的生活中是有着极其重要的作用的。既然人们要经常写字,也就希望把字写好。一篇文章内容很好,但书写得很乱,字形狂怪难认、歪歪斜斜,使人看起来非常吃力,还容易发生错误;相反,如果文章不仅内容好,并且字写得也很漂亮,使别人读起来心情舒畅,能准确、快速理解所写的内容,还可以欣赏到书法艺术,那不是更好吗?因此,不管我们将来做什么工作或学习哪一门学科,都应该把字写好,都应该抽些时间来学学书法。三、各种书体简介书法是我们伟大祖国所特有的艺术瑰宝,它有着悠久的历史。我们的祖先,在不同的历史时期,创造并使用着不同的书体,如人们常

6、说的篆书、隶书、楷书、行书、草书等等。同时也随之出现了许多杰出的书法家。他们的风格各不相同,产生了不同的流派,前后相望,佳作如林,为我们留下了丰富的宝贵的艺术遗产——各种碑、帖、书法墨迹,供我们学习与欣赏。下面我们就各种书体的源流作一简单的介绍。甲骨文关于书法艺术的起源,大多要从陶器文字和甲骨文谈起。由于陶器时期距现在太久远了,而且根据目前已发表的资料来看,陶器文字尚未形成体系,在此就不作介绍了。这里我们主要谈谈甲骨文字。十九世纪末叶,在河南安阳县小屯村(殷商故都遗址)发掘出许多龟甲和兽骨,上面刻有文字,这就是甲骨文字。经过考古学家和文字学家研究,证明它是殷朝后期(即从殷王盘庚迁殷直到殷

7、亡的二百七十三年间)殷王室占卜记事的文字,即卜辞。(占卜就是古人在做一件事之前想预知“凶吉”的一种迷信活动。占卜以后把结果记录下来就是卜辞)。这些文字是刻在龟甲、兽骨上的,笔画单细、挺直,露锋芒,转向时以方折为主。(见附(1))在今天看到的汉字中,甲骨文是最古的文字。金文金文也叫钟鼎文,主要是指商代早期至西周时期,在青铜器上刻或铸的铭文。商末周初时期,青铜器上的铭文字体凝重,行笔方整,有竖行无横行,如《大盂鼎》(见附(2))。到西周

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