《电子技能综合实训》课程建设

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1、万方数据一48一舅翟魈《电子技能综合实训》课程建设◎许涌清摘要：电子职业技能的综合性教学是高职电子专业必不可少的重要实践环节，其教学效果的好坏与理论教学的效果紧密联系，其教学质量对学生的职业素质产生直接影响。关键词：电子职业技能；电-T--x-艺技能；电子设计技能；理实一体；经典实训案例高职院校培养的是高素质的能工巧匠型“大学生”，作为电子专业的高职毕业生，应具备的职业技能是：具有质量意识，达到生产、研制、仪器使用、试验、安装及维修等技术人员水平。一、电子专业毕业生工作岗位及职业技能电子产品在现代社会生活中无处

2、不在!电子企业中所需的岗位职业技能是电子专业高职教学里十分重要的内容，其中电子职业技能的综合性教学是必不可少的重要实践环节，其教学效果的好坏又与理论教学的效果紧密联系，并且其教学质量将对学生的职业素质产生直接影响。考虑到电子新产品的试制成本，目前大多数电子企业的新产品研发，常常是从针对市场上刚刚出现的电子新产品进行产品剖析开始的，其相关工作岗位涉及到电子产品电路的测绘、设计和制作等技能；在电子产品生产过程中，相关工作岗位涉及到产品生产的焊接、装配、调试和维修等技能；在生产设备的维护中，其工作岗位涉及到设备电气图

3、纸的测绘和维修等技能。所以，根据实物测绘电气图纸，是设备维护和产品研发人员必备的技能。在电子企业中，相关工作岗位与职业技能的关系可以从表l中体现出来，因而电子职业技能综合性的教学内容可以从对电子企业所需的职业技能进行提炼后得到，如图1所示。图l所需技能的综合提炼表1部分相关工作岗位与电子职业技能装酉己调试维修识图测绘设计岗位与技能关系技能产品装配工、／产品调试工、／产品修理工、／生产管理员、／工艺管理员、／品质管理员、／售后服务人员、／设备维护人员、／产品设计员、／二、《电子技能综合实训》课程教学目标课程的教学

4、目标是使学生通过学习达到掌握如下的电子职业技能：第一、掌握较完整和系统的电子理论知识——这是掌握高级电子技能的前提；第作者简介：许涌清，安微机电职业技术学院高级工程师。二、掌握电子产品的焊接、拆卸、装配和设计等技术；第三、掌握常用电子仪器和计算机等设备的使用方法；第四、掌握鉴别电子元器件的技术；第五、掌握复杂电子产品的单元电路和整机参数的调试工艺；第．透戳万方数据——49——六、学会测绘电子产品的工程图。该课程是学生从课堂学习走向电子类工程领域的桥梁和纽带，是一门实践性很强的技能综合性实践课程。学生通过对电子职

5、业基本实用技能内容的逐步掌握，最终达到综合提高电子产品的识图能力，学会故障分析与排除的基本技能，进而提高工程技术问题的分析水平和实际生产岗位的基本操作能力。三、《电子技能综合实训》课程框架在图1的基础上，将课程内容分成两大教学模块进行实践教学，其具体框架如图2所示。需要说明的是，虽然现在的电子技术已经发展到超大规模集成电路时代，但考虑到基本电子电路的教学和电子职业技能教学成本的实际状况，课程中仍然采用经典的和分立元器件为主的系列实训操作案例。电干技能综合实训电子工艺技能宴训蜱．睡与r用

6、墓配实训堇毫安训电子刊培

7、与安装妻翻I董配实训电干●制作奕训电子设计技能实训电子小制十宾训图2电子技能综合实训课程示意图本课程以理实一体的理念重新整合系列经典实训案例，综合体现出电子企业里产品的装配、调试、设计和制作的整个综合过程，保证教学内容贴近实战，缩小人才与市场要求的距离。本课程是用电子职业技能主线将各个教学内容有机地结合起来，层层深入并环环相扣，以达到电子专业必需的职业培训目标。教学过程围绕“电子工艺技能实训”和“电子设计技能实训”两个教学模块展开。通过七个实训项目的训练，学生能够掌握电子产品的装配、调试、设计和制作的主要工作过

8、程，将来在电子企业里能很快地适应相关的工作岗位。四、《电子技能综合实训》课程教学实施课程教材采用安徽机电职业技术学院教师团队的自编校本教材，在学院的大力支持下，加强了立体化教材的建设工作，即每个实训项目均由教学大纲、宴训计划、电子教案、多媒体课件和教学录像等组成，并已上挂校园网，供各年级的学生们自主学习。课程按“电子工艺技能实训”和“电子设计技能实训”两个教学模块组成。其中“电子工艺技能实训”教学模块由四个项目组成，即“焊接与万用表装配实训”、“收音机装配实训”、“电子设备测绘与安装实训”和“电视机装配实训”；

9、“电子设计技能实训”教学模块由三个项目组成，即“电子钟制作实训”、“电子小制作实训”和“电子产品PCB设计实训”。每个实训项目又有相应的理论作为知识支撑。1．焊接与万用表装配实训任务是对学生进行电子基本焊接工艺技术和万用表装配工艺技术训练，重点是掌握基本电子焊接工艺、万用表整机装配工艺和排除简单故障的方法。考核内容主要侧重于基本焊接工艺、万用表整机装配质量以及万用表电原理图的识读等技能