失地农民社区融入的协同研究——以四会市X街道社区为例.pdf

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1、分类号密级公开UDC学号20151613001青海师范大学硕士学位论文失地农民社区融入的协同研究——以四会市X街道社区为例研究生姓名何志涛导师姓名（职称）唐仲霞，教授专业学位类别公共管理专业硕士学习方式全日制专业领域名称行政管理论文提交日期2018年4月论文答辩日期2018年5月学位授予单位青海师范大学学位授予日期2018年6月答辩委员会主席张佐良评阅人张佐良，赵晓葵青海师范大学学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或

2、撰写过的研究成果，也不包含为获得青海师范大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。研究生签名：日期：青海师范大学学位论文使用授权声明青海师范大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外，允许论文被查阅和借阅，可以公布（包括刊登）论文的全部或部分内容。论文的公布（包括刊登）授权由青海师范大学研究生部办理。研究生签名：

3、导师签名：日期：I中文摘要近年来，我国工业化及城镇化发展速度日益加快，因此而产生的问题亦多不胜数，失地农民群体就是其中最为突出的问题之一。农民为配合拆迁工作等原因而失去了赖以为生的土地、宅基地，而政府为了方便管理与服务，最惯用的处理方案就是把失地农民统一安置在一个社区，这样的社区通常亦会尝试诸多问题：居住空间、居住环境发生极大变化，原有的社会关系、生活方式被打破，就业、心理上的不安稳，甚至可能连生存都成为难题„„本文通过论述失地农民在社区融入的过程作为研究重点，比对国内外对相关问题的研究，结合赋权增能理论和社会融合理论为手段，从观念、行动等多方

4、面协调解决失地农民社区融入的难题，以深度访谈和实地调研资料为基础，采用理论与实践、定量与定性相结合的研究方法，选取四会市X街道的拆迁集中安置社区为例，经过深入调查取样，研究分析失地农民在社区融入时的经济状况、公共服务、公共参与、社区关系、心理融入这几个方面现状，利用SPSS等统计软件，获得不同个体在经济现状、公共服务满意度、社区关系、自我认同感和归宿感等方面的差别，提出了影响城郊失地农民社区融入的因素，并进一步探索了社区融入感提升与社会工作协同服务的策略，为日后服务大量拆迁安置居民的社区融入提供可参考的文本。本文的研究结论主要有：（1）失地农民

5、在经济收入、社区关系、公共参与、心里融入、公共服务满意度等方面都有不满。（2）提出了影响城郊失地农民社区融入政策、组织、个体的三大因素。（3）探索了社区融入感提升与社会工作的赋权与增利、上提下放、社区精神营造以及社区教育四大方面协同服务策略。关键词：失地农民，社区融入，协同服务，社区社会工作IAbstractInrecentyears,thepaceofindustrializationandurbanizationinChinahasbeenaccelerating,whichleadstomanyproblems.Thegroupoflan

6、dlesspeasantsisoneofthemostprominentproblems.Inordertocooperatewiththedemolitionwork,farmershavelosttheirlandandhomesteads.Fortheconvenienceofmanagementandservices,thegovernmentisusedtorelocatethelandlessfarmersinacommunity.However,suchacommunityoftenhasmanyproblemsaswell:Th

7、elivingspaceandthelivingenvironmenthaveundergonetremendouschanges.Inthemeanwhile,theoriginalsocialrelationshipsandlifestyleswillbebroke.Also,employmentandpsychologicwillbeinstable,andevensurvivalwillbecomeaproblem.Thispaperfocusesontheprocessofintegratinglandlesspeasantsinth

8、ecommunity,andcomparesresearchonrelatedissuesathomeandabroad,combiningtheth