快速城市化背景下的新农村文化建设研究——以山东省为例

《快速城市化背景下的新农村文化建设研究——以山东省为例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、分类号：密级：D422．6单位代码：学号：100862010052快速城市化背景下的新农村文化建设研究⋯一以山东省为例StudyontheConstructionofnewruralcultureintheCOntextOrraptdUrDanlzation··●■●l■●J■TakingShandongProvinceasanexample学位申请人：王高建指导教师：周燕教授学科专业：思想政治教育学位类别：法学硕士授予单位：河北农业大学答辩日期：二。一三年五月二十六日独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢

2、的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得塑皇垦盔些盘堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。粼一签名上齑妒吼舻㈣9日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解塑I堡盔些盘堂有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权塑主垦盔些盘鲎可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)靴做储獬L蓠串签字日期：如B年守月

3、J0日学位论文作者毕业后去向：工作单位：通讯地址：导师签名：阀丝签字日期：年月日电话：邮编：摘要改革开放以来，我国城市化进程的快速发展，极大地推动了我国经济文化社会的发展，总体上已进入以工促农、以城带乡的发展阶段。因此，新农村文化建设被党中央和国务院重视并提上议程。加快城乡文化综合协调发展，增加农村文化质量和数量，进一步缩小城乡文化差距，促进社会主义新农村快速建设、形成城乡经济社会快速有序发展是新农村文化建设的总体要求和目标。本文在快速城市化的视角下，借鉴国内外农村文化建设的相关理论和实践，在总结我国城市化及新农村文化建设的历程的基础上，分析了城市化对新农村文化建设产生的有利因素和制约因

4、素。此后，详细阐述新时期农村文化建设主要内容，通过调查问卷，分析和总结新农村文化建设存在和面临的问题，并提出了有效的解决途径。本文共分为七个部分。第一章是引言。主要是对本文章的选题的背景、研究的意义进行完整的阐述，对论文的研究目的进行解释，概括和整理了研究方法和研究框架，为全面展开本论文的研究内容打下基础。第二部分是理论综述部分。主要阐述了城市化、城市化率、新农村建设、文化、新农村文化建设等概念，论述了城市化与新农村建设的关系以及新农村建设与新农村文化的关系。并详述了国外和国内对新农村文化建设的理论和实践成果。第三部分是我国城市化及新农村文化建设的历程。主要有两个部份。一是城市化发展的进

5、程包括第一阶段：新中国成立之前城市化的发展和第二阶段：新中国成立后城市化的发展。二是农村文化建设的历史进程包括革命时期的农村文化建设、新中国的社会主义农村文化建设、改革开放以来的农村文化建设。第四部分是快速城市化对新农村文化建设的影响因素。这分为城市化对新农村文化建设的有利因素和制约因素两个部分。有利因素包括城市优秀文化的传播、农民道德素质和法律意识的提高、现代科学技术在农村的迅速发展、农村文化产业化的快速发展、农村经济的快速增长。制约因素包括公共财政投入倾斜对农村文化建设的制约、农村文化基础设施建设滞后的制约、城市不良文化对新农村文化建设的制约、农村文化管理模式单一的制约、人才缺失对新

6、农村文化建设的制约。第五部分是新时期新农村文化建设的主要内容。主要有加强农民思想道德教育、发展农村教育科学文化、培育农村良好社会风气、努力建设农村人才队伍、创新农村文化管理机制。第六部分是新农村文化建设现状的调查研究。分为农民思想认识水平的现状调查、农村教育科学文化的现状调查、良好的农村社会风气的现状调查、新型农民培养的现状调查、农村文化管理的现状调查。第七部分是新时期加强新农村文化建设的基本途径。主要的措施有：一是多途径的加强农民思想教育；二是加快农村科学文化教育建设：三是重视对农村优秀文化资源的保护和发展；四是以人为本加强农村文化人才培养；五是强化管理完善和改革文化管理体制。关键词：

7、城市化、新农村建设、新农村文化建设、山东省农村StudyontheConstructionofnewruralcultureinthecontextofrapidurbanizationTakingShandongProvinceasanexampleAuthor：WangGaoJianMajor：ideologicalandpoliticaleducationSupervisor：ProLZhouYan．Abstract3一Sin