校园网内容管理系统的设计与实现.pdf

《校园网内容管理系统的设计与实现.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、论文题目校园网内容管理系统的设计与实现专业学位类别工程硕士学号200992230426作者姓名蔡群英指导教师文泉副教授万方数据分类号密级注1UDC学位论文校园网内容管理系统的设计与实现（题名和副题名）蔡群英（作者姓名）指导教师文泉副教授电子科技大学成都高振宇高工中国联通唐山分公司唐山（姓名、职称、单位名称）申请学位级别硕士专业学位类别工程硕士工程领域名称软件工程提交论文日期2013.3.25论文答辩日期2013.5.25学位授予单位和日期电子科技大学2013年6月23日答辩委员会主席评阅人注1：注明《国际十进分类法UDC》的类号。万方数据DESIGNANDIMP

2、LEMENTATIONOFCAMPUSNETWORKCONTENTMANAGEMENTSYSTEMAMasterThesisSubmittedtoUniversityofElectronicScienceandTechnologyofChinaMajor:SoftwareEngineeringAuthor:CaiQunyingAdvisor:WenQuanSchool:SchoolofInformationandSoftwareEngineering万方数据独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别

3、加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。作者签名：日期：年月日论文使用授权本学位论文作者完全了解电子科技大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权电子科技大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后应遵守此规定）作者签名：导

4、师签名：日期：年月日万方数据摘要摘要随着教育信息化的逐步深入，各类院校纷纷构建自己的校园网络、发布网站，能够让人们直观地看到学校各类相关信息，同时还可以辅助完成教务管理及学生管理。这种方式不受时间和空间的限制，极大程度上实现了快速便捷的数字化管理。但是传统的网站设计、信息管理方式效率低、时效性差，越发难以适应日益庞大的数据处理，所以研发适用于教育机构的网站内容管理系统是解决问题的根本方法。本文首先对内容管理系统现状、网络管理系统主要概念、核心思想及JSP、数据库等技术进行了概括介绍，其中对内容管理的总体流程及其核心思想做了必要分析。然后基于以上理论构建并实现了本

5、文所设计的基于校园网的内容管理系统。该系统应用JSP技术，选取MySQL作为后台数据库，采用B/S模式，实现了用户权限管理、模板管理、栏目管理、信息管理等功能，并对系统架构设计、功能模块设计、数据库设计做了详细说明。本系统按照表示层、业务逻辑层、数据访问层三层结构实现，这种层级的实现模式使系统架构更加清晰，便于维护和测试。在系统设计的整个过程中，融入了当前较为成熟和先进的设计思想和开发技术，使本系统功能性强，结构合理，具有一定特色。经测试，本系统能够较好的实现设计功能，具有较好的操作性和易用性，同时功能模块能够满足基本应用的需求，并且系统可靠性较好，为用户提供了

6、较为便利的高校内容实时发布和管理的平台。关键词：内容管理系统，JavaBean，Servlet，JSP，静态页面I万方数据ABSTRACTABSTRACTWiththegradualdeepeningofeducationalinformatization,allkindsofcollegesanduniversitieshavebuilttheirowncampusnetworkandpublishedwebsitesinordertoallowpeopletovisuallybrowsevarioustypesofrelatedinformation,whi

7、letoassistinthecompletionofeducationaladministrationandstudentmanagement.Thiswayisnotlimitedbytimeandspace,andthuscangreatlyachievequickandeasydigitalmanagement.However,duetolackofefficiency,traditionalwebsitedesignandinformationmanagementbecomesmoreandmoredifficulttoadapttotheincrea

8、singlylarged