湘西土家族装饰纹样在乖幺妹土家织锦博物馆空间设计中的应用研究

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1、附件一吉首大学硕士学位论文湘西土家族装饰纹样在乖幺妹土家织锦博物馆空间设计中的应用研究彭莎二0一八年五月分类号密级公开UDC单位代码吉首大学硕士学位论文湘西土家族装饰纹样在乖幺妹土家织锦博物馆空间设计中的应用研究TheapplicationresearchofWesternHunantujiadecorationpatternsintheGuaiyaomeimuseumspacedesign研究生姓名彭莎指导教师唐琼职称副教授学科专业艺术设计学研究方向装饰与室内设计提交论文日期2018年4月26日论文答辩日期年月日答辩委员会主席论文评阅人二0一八年五月独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人

2、在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得吉首大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。研究生签名:时间:年月日关于论文使用授权的说明本人完全了解吉首大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同意吉首大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。(保密的学位论文在解密后应遵守

3、此协议)研究生签名:时间:年月日导师签名:时间:年月日目录目录摘要.................................................................................................................iABSTRACT.........................................................................................................ii第一章概论...............................

4、.........................................................................1第一节研究背景....................................................................................................1第二节研究目的及意义......................................................................................2第三节问题的提出...........

5、...................................................................................2第二章湘西土家族装饰纹样元素研究及博物馆设计理念..................................4第一节湘西土家族装饰纹样提取......................................................................4第二节湘西土家族装饰纹样设计元素的引用方法..........................................7第三节湘西土

6、家族装饰纹样在博物馆空间中的设计理念..............................9第三章湘西土家族装饰纹样元素在乖幺妹博物馆空间设计中的应用..............11第一节博物馆建筑外观设计............................................................................11第二节博物馆的室内空间布局........................................................................11第三节博物馆陈设设计.................

7、...................................................................12结束语.......................................................................................................15致谢.................................

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