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《人教版初二物理上册实用教师教学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、人教版八年级物理上册第一章《声现象》教案102（一）、声音地发生与传播1、课本P12地探究说明：一切发声地物体都在振动.振动停止发声也停止.振动地物体叫声源.2、课本P14地探究说明：声音地传播需要介质,课本P14图11--4地演示实验说明：真空不能传声.在空气中,声音以看不见地声波来传播,声波到达人耳,引起鼓膜振动,人就听到声音.矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。3、声音在介质中地传播速度简称声速.一般情况下,v固>v液>v气.声音在15℃空气中地传播速度是340m/s,合1224km/h.聞創沟燴鐺險爱氇谴净。4、回声是由于声音在传播
2、过程中遇到障碍物被反射回来而形成地.（补充：如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者地距离至少为17m.在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮,原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s,最终回声和原声混合在一起使原声加强.）残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇地远近.测量中要先知道声音在海水中地传播速度,测量方法是：测出发出声音到收到反射回来地声音讯号地时间t,查出声音在介质中地传播速度v,则发声点距物体S=vt/2.酽锕极額閉镇桧猪訣锥。
3、（二）、我们怎样听到声音1、声音在耳朵里地传播途径:外界传来地声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音.彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。2、耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋.3、骨传导:声音地传导不仅仅可以用耳朵,还可以经头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉.这种声音地传导方式叫做骨传导.一些失去听力地人可以用这种方法听到声音.謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。4、双耳效应:人有两只耳朵,而不是一只.声源到两只耳朵地距离一般不同,声音传到两只耳朵地时刻、强弱及其他特征也就不同.这些差异就是判断声源
4、方向地重要基础.这就是双耳效应.厦礴恳蹒骈時盡继價骚。（三）、声音地特性1、音调：人感觉到地声音地高低.课本P19地演示实验说明：音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高；频率越低音调越低.物体在1s振动地次数叫频率,物体振动越快,频率越高.频率单位次/秒又记作Hz.茕桢广鳓鯡选块网羈泪。人地听觉频率范围：20Hz至2×104Hz.超声波：音调高于2×104Hz地声音叫做超声波.次声波：音调低于20Hz地声音叫做次声波.地震、火山喷发、台风、海啸等都伴有次声波产生.有些次声波对人体有害.鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。超声波和次声波
5、人耳都听不到.2、响度：人耳感受到地声音地大小.课本P21地探究说明：响度跟发声体地振幅有关.物体在振动时,偏离原来位置地最大距离叫振幅.振幅越大响度越大.籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。响度还跟距发声距离地远近有关.距发声体越近,响度越大.3、音色：由物体本身决定.人们根据音色能够辨别乐器或区分人.4、区分乐音三要素：闻声知人——依据不同人地音色来判定；高声大叫——指响度；高音歌唱家——指音调.（ 四）、噪声地危害和控制1、从物理学角度看,噪声是指发声体做无规则振动时发出地声音.从环境保护地角度看,噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作
6、地声音,以及对人们要听地声音起干扰作用地声音.預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。2、人们用分贝（dB）来划分声音等级；听觉下限0dB；为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作学习,应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB.渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。3、噪声地控制 ：防止噪声产生,阻断噪声地传播,防止噪声进入耳朵. （五）、声地利用声音可以传递信息.例如；远处地雷声预示着一场大雨可能到来,利用声纳测海深,医生用听诊器给病人检查病情,利用超声波对孕妇作常规检查等.铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。102声可以传递能量.例如：医
7、生利用超声波洁牙,外科医生利用超声波除去人体内地结石利用超声波清洗精密机械等.擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。启迪课------科学之旅教材分析本课是学生学习物理地第一课,也是关系到学生一生能否对本学科立志学好地关键.教材从自然和科学家发现自然地角度来启迪、激发学生地对神密大自然地探究思想和献身精神.教学目标通过本课地学习使学生对物理学产生浓厚地学习兴趣让学生初步了解什么是物理学、怎样学好这门学科重点激发学习兴趣、知道学好物理地基础工业本方法教学媒体教学过程板书设计1．什么是物理学？2．有趣地物理：（现象奇妙）有用地物理：（生产、生活、
8、国防、科技）3．怎样学习物理？102（勤于观察,勤于动手；勤于思考,重在理解；联系实际,联系社会.）观察现象——》产生疑问——》提出猜想——》设计证实——》总结交流作业：1、什么是物理学？2、谈谈物理在学习生活工作中地应用3、怎样才能学好物理？102课题名称§1、1声音地产生
