唐代“对物诗”研究

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时间:2019-03-09

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1、单位代码10475学号104753140247分类号I206.2硕士学位论文唐代“对物诗”研究学科、专业:中国古典文献学研究方向:唐诗文献申请学位类别:文学硕士申请人:吴尤指导教师:焦体检副教授二〇一七年五月TheStudyonDuiWuPoemofTangDynastyADissertationSubmittedtotheGraduateSchoolofHenanUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMaste

2、rofLiteratureByWuYouSupervisor:Prof.JiaoTijianMay,2017关于学位论文独创声明和学术诚信承诺本人向河南大学提出硕士学位申请。本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在导师的指导下独立完成的,对所研究的课题有新的见解。据我所知,除文中特别加以说明、标注和致谢的地方外,论文中不包括其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包括其他人为获得任何教育、科研机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同事对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢

3、意。在此本人郑重承诺:所呈交的学位论文不存在舞弊作伪行为,文责自负。学位申请人(学位论文作者)签名:201年月日关于学位论文著作权使用授权书本人经河南大学审核批准授予硕士学位。作为学位论文的作者,本人完全了解并同意河南大学有关保留、使用学位论文的要求,即河南大学有权向国家图书馆、科研信息机构、数据收集机构和本校图书馆等提供学位论文(纸质文本和电子文本)以供公众检索、查阅。本人授权河南大学出于宣扬、展览学校学术发展和进行学术交流等目的,可以采取影印、缩印、扫描和拷贝等复制手段保存、汇编学位论文(纸

4、质文本和电子文本)。(涉及保密内容的学位论文在解密后适用本授权书)学位获得者(学位论文作者)签名:201年月日学位论文指导教师签名:201年月日摘要唐诗是我国古典文学中的一颗明珠,对其进行分类研究的著作可谓汗牛充栋。本文研究对象“对物诗”,即是从属于唐诗分类研究这一大方向下的一个新课题。所谓“对物诗”指的是以抒情为主旨,以描摹物象为辅助的一类诗歌。对物诗的形成与发展,既是对古典诗歌感物抒情传统的继承与发扬,又是对物感理论的应用与丰富,因而此诗类的确立具有重要意义。然而,唐代对物诗在《全唐诗》及其

5、补编中,现存不足三百首,又因与其他诗类内容互有交叉等原因,一直未有专门论著问世。本文即以“对物诗”为研究对象,从诗类确立,诗歌渊源,文本特征,时代特色等角度,对其进行专题研究。论文除绪论、结语外,共分为五章。绪论部分探讨了对物诗的研究历史和现状,以明确研究的对象、目的及意义。第一章,分析对物诗的外在形式与内在特色,确立对物诗这一诗类的研究范围及诗类特征。第二章,探索对物诗的渊源及唐前对物诗的发展。主要从古典诗歌诗咏物的传统入手,探讨物感理论给予对物诗的理论支撑,总结对物诗与咏物诗的区别。同时,对

6、于唐代之前对物诗的创作情况予以关注与分析。第三章,从意象角度入手,对对物诗进行文本分析。通过对对物诗所涉意象与所抒之情的分析,探寻他们的对应关系,进一步揭示对物诗这一诗类的类别特征。第四章,结合不同时期的诗坛风貌和诗歌发展背景,探寻唐代不同时期对物诗的不同特征;以李白、杜甫、白居易、韦应物、刘禹锡等几位诗人为例,展示特定时代背景下对物诗的个体创作特色,探寻对物诗的个体性。第五章,明确对物诗的诗学价值,阐释其作为一个诗类,在唐诗分类、诗学理论以及意象研究等方面的价值所在。同时,作为一个持续发展的诗

7、歌类型,探讨其对于宋代对物诗的影响。关键词:对物诗,感物抒情,诗歌意象,时代特色IABSTRACTTangpoetryissuchashiningpearlinChineseclassicalliterature,thatthereisanimmensenumberofbooksaboutresearchonTangPoetryClassification,Theobjectofthisresearchis"DuiWupoem",whichisanewtopicbelongingtothegen

8、eraldirectionofthesortresearchofTangpoetry,Theso-called"DuiWupoem"referstothepoemsinwhichthemainpurposeistoexpressone’semotions,whilewithdescribingimagesasthesupplementaryone,Theformationanddevelopmentof"DuiWupoem"meanstheinheritanceanddevelopmenttot

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