教练员与运动员有效沟通研究

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1、单位代码10475学号104753100633分类号G808硕士学位论文教练员与运动员有效沟通研究学科、专业：体育教育训练学研究方向：运动竞赛与训练申请学位类别：教育学硕士申请人：韩志庭指导教师：彭金洲副教授二〇一三年五月TheReaserchofEffectiveCommunicationbetweenCoachesandAthletesAMaster’sdegreetotheGraduateschoolofHenanUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterof

2、EducationinScienceByHanZhitingSupervisor:Prof.PengJinzhouMay,2013关于学位论文独创声明和学术诚信承诺本人向河南大学提出硕士学位申请。本人郑重声明：所呈交的学位论文是本人在导师的指导下独立完成的，对所研究的课题有新的见解。据我所知，除文中特别加以说明、标注和致谢的地方外，论文中不包括其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包括其他人为获得任何教育、科研机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同事对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。在此本人郑重承诺：所呈交的学位论文不

3、存在舞弊作伪行为，文责自负。学位申请人（学位论文作者）签名：201年月日关于学位论文著作权使用授权书本人经河南大学审核批准授予硕士学位。作为学位论文的作者，本人完全了解并同意河南大学有关保留、使用学位论文的要求，即河南大学有权向国家图书馆、科研信息机构、数据收集机构和本校图书馆等提供学位论文（纸质文本和电子文本）以供公众检索、查阅。本人授权河南大学出于宣扬、展览学校学术发展和进行学术交流等目的，可以采取影印、缩印、扫描和拷贝等复制手段保存、汇编学位论文（纸质文本和电子文本）。（涉及保密内容的学位论文在解密后适用本授权书）学位获得者（学位论文作者）签名：20

4、1年月日学位论文指导教师签名：201年月日摘要沟通贯穿人类发展的始终；沟通是人与人交往的工具；沟通是人与人相互信任、形成和谐关系的基础，沟通过程中如何达到有效是人们较为关注的问题。教练员与运动员是社会关系中比较特殊的一个群体，他们之间的沟通对他们信息传递、情感情绪交流、相互信任都有重要作用。为此，本文将教练员与运动员有效沟通作为研究的出发点和立足点，以期找出现实状态下教练员与运动员沟通与理想状态下教练员与运动员有效沟通存在的差距，并试图根据存在的差距有针对性的提出教练员与运动员沟通达到有效的策略，为教练员与运动员达成有效沟通提供一定的帮助。本研究主要采用文

5、献资料法、问卷调查法、分析法、数理统计法、逻辑法等对教练员与运动员之间的沟通现象进行了调查与分析。在此基础上结合教练员与运动员的特点，对教练员与运动员有效沟通的基本结构、教练员与运动员沟通的现状、教练员与运动员有效沟通的策略进行了研究。研究结果如下：1.教练员与运动员之间的有效沟通是沟通过程中各个要素之间的理想排列、合理搭配，是沟通过程中的一种理想状态、一种特殊情况。2.在有效沟通基本结构的基础上，总结、归纳出教练员与运动员有效沟通的基本结构包括八个方面。3.通过对现实中教练员与运动员之间的沟通现象进行调查，发现现实中教练员与运动员之间的沟通与理想状态下的

6、沟通（有效沟通）存在着一定的差距，现实中教练员与运动员之间的沟通多数是低效沟通。他们在沟通过程中有值得肯定的一面，也有需要完善的一面。4.根据教练员与运动员现实状态下的沟通与理想状态下的沟通所存在的差距，有针对性的从教练员与运动员共同方面、教练员方面、运动员方面三个方面，提出了八条促进教练员与运动员实现有效沟通的策略。关键词：教练员，运动员，有效沟通IABSTRACTCommunicationactivitiesrunthroughthedevelopmentofhumansociety；Communicationactivitiesisnotonlyan

7、instrumentusedforpeople’sassociationbutalsothefoundationofpeopletrusteachother,formingaharmonioushumanrelationships.Peoplepaymoreattentiontohowtoachievetheeffectduringtheprocessofcommunication.Coachesandathletesinthehumansocietybelongtoaspecialgroup.Theeffectoftheircommunicationgr

8、eatlyinfluencesthemutualtrustandd