农村党支部年度基层工作计划_0

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1、.页眉.农村党支部年度基层工作计划l、加强和落实支委会的集中学习制度。按照建设学习型党支部的要求,进一步落实支委会集中学习制度,制定学习计划,明确学习内容和要求。今年要全面深入学习《党章》和党的基本知识、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重要问题的决定》,继续学习实践科学发展观,支部委员要带头学、带头用,要学习政治理论和党的路线、方针和政策,学习科学文化和业务知识,要在深入学、持久学上做出表率,在求深、求新、求实上下功夫,以提升支委会的学习力、执行力、创造力。  2、坚持和健全支部的民主集中制。要规范支委

2、会议事制度,坚持民主决策,形成集思广益、团结和谐、互助合作、高效履职的良好氛围,提高支委会领导支部的整体素质与管理水平。认真落实“三会一课”制度。每月至少召开一次支委会,及时传达党委的指示精神,学习上级党委的文件,研究布置支部工作。  3、健全党支部民主管理制度。完善公开办事程序,保证每个党员能按照《党章》行使党员权利和义务支部的重要工作如预备党员讨论、党内评先评优、党内的纪律处分等,坚持走群众路线,深入调查,多倾听党内外干部职工意见,自觉接受群众监督。  4、支部将对写了入党申请书的村民进行培养和考察,多找他们谈

3、心,了解他们的思想、工作和生产情况,帮助他们解决实际中的困难。做好党员发展工作,不断完善教育、培养、考察工作,根据积极分子的不同情况与要求,有针对性地进行重点教育和重点培养,进一步做好党员发展工作,本年度拟发展新党员1名。加强对预备党员的考察,今年将做好1名预备党员的按期转正和2名入党积极分子的吸收。  5、加强招商引资工作。调动全村党员,利用本村能人来提高招商引资工作的积极性,充分发挥在外人员的纽带作用,做好工作。同时发展民营经济,为农营经济提供全方位的服务与支持。  6、加快基础设施建设,努力造就一批服务群众的

4、基础设施。一、指导思想  以争先创优活动为契机,以党的十八大精神为指导,页脚..页眉.充分发挥科学发展观理论的引领作用,开展满意课堂活动为中心,以提高教学质量为目的,加强党的思想、组织、作风和党风廉政建设。全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,为推进学校又好又快发展,进一步构建充满理解与爱的和谐校园提供坚强的组织保障作用。  二、工作目标  1、坚持学习与实践同步,加强全体党员、教师的政治学习,建设学习型党组织。组织党员学习和教师政治学习的参学率100%。  2、认真学习领会中央、省、地市、市会议精神,用科学发展观,

5、武装全体教职工,提高理论素养。为学校促进学生全面和谐发展发挥政治核心作用,提供坚强的思想、组织保障。  3、充分发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用。  大力提升师德建设水平。加强学校德育工作,增强新形势下开展学校思想政治工作的能力。积极做好新党员的发展工作,凝聚党外优秀人才。进一步推进党风廉政建设、加强行风建设,注重廉洁自律教育。  三、工作要点:  (一)以制度为保障,加强学习,努力提升理论素养  以学习宣传党的会议精神为主线,结合学校教育教学实际,进一步推进理论学习。  1、进一步落实科学发展观,坚持领导干

6、部带头学的良好风气,注重学习的实效性。组织班子成员认真学习领会党的会议精神。通过集中学习、分散自学、听讲座、写心得等多种形式,要求班子人员多看、多听、多思,全面领会精神实质和内涵。同时,要求领导干部注重理论和实践相结合,研读教育理论,学以致用,在教育实践中提高职业素养、和专业化水平,提高解决问题、破解难题的能力,增强服务水平。牢固树立“以人为本”的教育理念,一切以师生发展为本。不断锤炼成一支党性强、理论功底扎实、领导有艺术、群众信得过的干部队伍。  2、加强党员教师和积极分子学习的主动性,加强党性修养。通过多种形式

7、学习党的会议精神,深刻领会内涵实质。不断树立正确的人生观、世界观和价值观。通过学习,要提升政治理论素养,善于把理论与实践相结合。强化“一个党员就是一面旗帜”的意识。把政治理论学习和认真学习教育教学理论相结合,不断用科学的发展观去思考教育的发展未来,以学生的全面发展为本,提高教学艺术,完善自我品格。  页脚..页眉.3、要认真组织广大教职工以与时俱进的时代要求和饱满的精神状态投入到学习中。要加强学习的针对性,注重有效性。以各种生动活泼的形式组织教职工学习党的十八大精神。注重理论学习和社会实践相结合,倡导理论思考和教学

8、实践相结合,在实践中形成自己的教育思想,使学习理论不空洞,工作实践有目标,工作业绩有实效。  (二)加强队伍建设,提高师德建设水平  1、干部队伍建设。要时刻牢记党的宗旨。围绕学校的中心工作,讲团结,讲奉献,识大局,谋发展。要一身正气、廉洁奉公、以身作则。要积极为教师的成长提供施展才华的舞台。切实做好民主评议干部制度。坚持严格要求和爱护人才相结合。真正使干部

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