上海市普陀区2019届九年级中考一模化学试题（含解析）

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1、普陀区2019年中考一模化学试卷2019.1相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Ca-40六、选择题27. 空气中含量最多的是（A. 二氧化碳B. 氧气C. 稀有气体D. 氮气【专题】空气与水．【分析】根据空气中各成分及体积分数来回答本题，并能灵活运用它们解释一些生活中常见的现象．【解答】解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%。故选：D。【点评】熟记空气中各成分及体积分数，知道空气中的主要气体，哪种气体最多，哪种气体最少．28. 常见物质中

2、，由原子构成的是（）A. 铝B. 二氧化碳C. 氢气D. 水【专题】化学物质的分类思想；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可。【解答】解：A、铝属于金属单质，是由铝原子直接构成的，故选项正确。B、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，故选项错误。C、氢气属于气态非金属单质，是由氢分

3、子构成的，故选项错误。D、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，故选项错误。故选：A。【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键。29. 描述氧气物理性质的是（）A. 能支持燃烧B. 能使铁生锈C. 供给呼吸D. 液氧呈蓝色【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】根据物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，进行分析判断。【解答】解：A、氧气能支持燃烧，属于化学性质，故选项错

4、误。B、氧气能使铁生锈，属于化学性质，故选项错误。C、氧气能供给呼吸，属于化学性质，故选项错误。D、液氧呈蓝色，描述的是颜色，属于物理性质，故选项正确。故选：D。【点评】本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来。30. N2O4 中 N 元素的化合价为（）A. -2B. -4C. +2D. +4【专题】化学式的计算；有关化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行解答即可。【解答】解：氧元素显-2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，

5、可得：2x+（-2）×4=0，则x=+4价。故选：D。【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题。31. 有关物质名称及俗称均正确的是（）A. Ca（OH))2 ：氢氧化钙石灰水B. NaCl：氯化钠 食盐D. CaO：氧化钙 熟石灰C. CuSO4 ×5H2O ：硫酸铜胆矾答案B(解析略)32. 工业上制取氧气的原料是（）A. 双氧水B. 水C. 空气D. 氯酸钾【专题】空气与水．【分析】根据工业上制取氧气的原理进行分析解答即可。【解答】解：由于空气中大约

6、含有21%的氧气，所以这是工业制取氧气的既廉价又易得的最好原料；工业上制取氧气采用的是分离液态空气法，是利用液态氧与液态氮的沸点的不同加以分离的。故选：C。【点评】本题难度不大，考查了氧气的工业制法，掌握氧气的工业制法的原理是正确解答本题的关键。33. 属于混合物的是（）A. 活性炭B. 金刚石C. 石墨D. 碳 60【专题】物质的分类．【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成。【解答】解：A、活性炭主要成分是碳，还含有一些杂质，属于混合物；B、金刚石是由一种物质组成的，属于纯净物；C、石墨是由一种物质组成的，

7、属于纯净物；D、碳60是由一种物质组成的，属于纯净物。故选：A。【点评】由一种物质组成的物质属于纯净物，混合物中至少含有两种物质，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物。34. 化学中若要比较原子的质量大小，只需查阅的数据是（）A. 密度B. 相对原子质量C. 体积D. 原子半径【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据原子的相对原子质量与原子的质量成正比，进行分析解答。【解答】解：A、原子的相对原子质量与原子的质量成正比，要比较原子的质量大小，只需查阅相对原子质量，而不是密度，故选项错误。B、原子的相对

8、原子质量与原子的质量成正比，要比较原子的质量大小，只需查阅相对原子质量，故选项正确。C、原子的相对原子质量与原子的质量成正比，要比较原子的质量大小，只需查阅相对原子质量，而不是体积，故选项错误。D、原子的相对原子质量与原子的质量成正比