节点域斜加劲肋设计计算方法

《节点域斜加劲肋设计计算方法》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、西安建筑科技大学硕士学位论文节点域斜加劲肋设计计算方法专业：结构工程硕士生：刘高波指导教师：顾强教授摘要在我国现行钢结构设计规范与规程如GB50017-2003、JGJ99-98、CECS102：2002均对梁柱节点域的抗剪能力提出了具体的要求，并指出当节点域抗剪能力不足对可设置斜向加劲肋。但是设置了斜加劲肋的节点域的承载能力或者所设置的斜加劲肋应如何设计计算在所有这些规范和规程中均没有给出明确的说明。本文采用有限单元法对考虑了斜肋板宽厚比、腹板宽厚比、节点域高宽比、柱翼缘宽厚比等多种影响因素的大量节点域模型进行了屈曲后强度计算，分柝7各种不厨睛况下的节点域的变形及应力分布，对节点域

2、的屈曲后强度提高作了解释，提出了有斜加劲肋的节点域的等效承载力计算模型及计算公式并据此推导了门式刚架节点域斜加劲肋的设计计算公式。本文对斜加劲肋是否应与边界相连接也作了讨论，通过计算指出只有在斜加劲肋同边界可靠的连接在_起时才能发挥其应有的作用。本文也指出了JGJ99-98中关于节点域横向加劲肋的规定有不妥之处。关键词：节点域斜加劲肋屡曲后强度有限单元法论文类型：应用基础研究西安建筑科技大学硕士学位论文AbilityanddesignofinclinedSti玮enerinpanelzoueSpecialty：s仃ucnl谯IengineeringPostgraduate：LiuGa

3、oboAdvisoEProf．GuQiangAlmmctThecodesandthespecNcarlOilsinsteel-structurefieldlrlChina,suchasGB50017-2003、JGJ99—98andCECS102：2002．saidthebeatingabilityofshearforceinpanelzonemustbesufficient,otherwisetheinclinedstiffenershouldbeapplied，ButallofthecriterionshavenoformulaOilhowtodesigntheinclineds

4、tiffenerandthepanelzonewithinclinedstiffener．Toresolvedthequestionthispaperanalyzedthepost-bucklingbehaviorsofabundantpanelzonewithinclinedsti岱mermodels,whichconcerneddifferentgeometricfactors，infiniteelementanalysismethod．TheexplainsofthepanelZone’spost-buekllngs订angthWasgivenatteraparticulard

5、escriptionOildeformationandstressdistributionofthepanelZOne．AequalmodelofpenalZOnewithinclinedstiffenerwasfound,withwhichdesignformulaofpanelzonewithinclinedsli伍enerandtheinclinedstiffeneringabled劬i／leswasestabfished．AnotherconclusionWasthattheinclinedstiffenermustbewellweldedwiththebounaaryoft

6、hepanelzone,ifnot,itwillbeuseless．AopinionVqasalsobringforwardthatthepreseriVionforthell'8／“VerSestiffenerinpanelzoneinJGJ99—98wasnotsafetyenough．Keywords：Panelzoneinclinedstiffenerpost-bucklingstrengthfinitedementanalysismethod声明本人郑重声明我所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中

7、不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含本人或其他人在其它单位已申请学位或为其它用途使用过的成果。与我一同工作的同志对本研究所做的所有贡献均己在论文中作了明确的说明并表示了致谢。申请学位论文与资料若有不实之处，本人承担一切相关责任。论文作者签名：妄}高波日期：2·哆．五／L关于论文使用授权的说明本人完全了解西安建筑科技大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留送交论文的复印件，允许论文被查阅和借阅；学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采用