红卫兵与知青身份转变及其关联文本研究

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1、硕士学位论文论文题目“红卫兵”与“知青”身份转变及其关联文本研究研究生姓名孟雅君指导教师姓名王尧专业名称中国现当代文学研究方向当代文学与思想文化论文提交日期2013年5月“红卫兵”与“知青”身份转变及其关联文本研究中文摘要“红卫兵”与“知青”身份转变及其关联文本研究中文摘要“红卫兵”和“知青”是“文革”中的两个重要群体，在革命史和文学史上有着各自不同的思想命运和书写历程。从运动前期的激情澎湃，到运动中期的迷茫无奈，再到运动结束的颓废、孤寂、反思,“红卫兵运动”背景和思想脉络留给我们深入思考的空间。从“红卫兵”到“知青”，两者是如何完成身份的转变和过渡的？转变背后的政治背景、权力

2、叙事、意识形态的差异有哪些？这样的分歧是如何反映在文学文本或者文学评论中的？这样的文学样式和文学叙述方式在中国现当代文学史上又有着怎样的地位？体察与共和国同成长的一代人成长道路，考察流淌于他们骨子里的思想精髓，从他们身上去发掘中国青年运动的历史脉络，这些都是本篇论文将要研究的重点。关键词红卫兵；知青；身份转变；关联文本作者：孟雅君指导老师：王尧I英文摘要“红卫兵”与“知青”身份转变及其关联文本研究ResearchesontheIdentityTransformationoftheRedGuardsandtheEducatedYouthandItsAssociatedTextAb

3、stractThe"RedGuards"andthe"EducatedYouth"occupiedtwoimportantpositionsinthehistoryoftheChineserevolution,creatingvariousfateinthecourseofRevolutionandhistoryofliterature.Frompassionintheearlycourseofmovement,thentovastandhastyinthemediumterm,todecadence,solitudeandreflectionintheend,theirbac

4、kgroundandthoughtprocesseshaveleavedusin-depthreflectionspace.Fromthe"RedGuard"tothe"EducatedYouth",weshouldknowhowthisgenerationcompletedthesechangesandtransitionsinidentity?WhatarethedifferencesamongthePoliticalbackground,powerofnarrativeandideologybehindthesechanges?Howsuchdifferencesarer

5、eflectedintheliteraturetextortheliteraturecomments?WhatisthestatusofsuchLiterarynarrationinthehistoryofChinesemodernandcontemporaryliterature?ExperienceandobservethegrowthpaththisgenerationhasgonewiththePeople'sRepublicofChina,investigatetheideologicalessenceflowingintheirbones,discoverhisto

6、ricalthreadofChineseYouthMovement,thoseofwhichconstitutethefocusofmypaper.KeyWordsRedGuards;EducatedYouth;Identitytransformation;theassociatedtextWrittenbyMengYajunSupervisedbyWangYaoII目录引言.......................................................................................................

7、.....................1第一章“文革”狂潮：“红卫兵”与“红卫兵文学”（1966-1968）.......................41.1红卫兵...............................................................................................................41.2红卫兵诗歌的主流心态.....................................