爱国卫生台帐学校卫生院提供资料

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1、学校提供资料：（2012-2014）建议有电子版一、本单位爱国卫生台帐二、社区单位卫生方面爱国卫生组织及工作人员名单、联系方式爱国卫生年度计划、活动记录、小结开展环境卫生整治情况（照片）开展健康教育记录（照片）、教育宣传情况（照片）单位食堂、宿舍的管理制度环卫设施配置情况（垃圾箱、垃圾桶和厕所数量，请列表说明）三、学校传染病的防治方面1、传染病的防治领导小组名单及组成部门（带公章文件或其复印件）2、传染病防治工作计划及年度工作计划中的相关内容3、学生传染病防治制度（传染病疫情报告制度、学生晨检及定期体检制度、重要场所定期消毒制度、学生健康管理制度等）4、学校传染病疫情报告人定期培训记录及其培训

2、合格记录5、学校传染病防治自检自查记录6、学生传染病患病情况记录7、学校传染病防治工作总结四、学校健康教育方面：1、学校健康教育组织、制度、年度计划与总结；2、学校学科教育计划、健康教育教材、教案、课时安排情况；3、开展各类健康教育活动的照片、资料；4、健康教育阵地留存资料，黑板报、宣传栏更换照片5、学生健康体检、管理资料；6、学生健康知识、健康行为调查方案、调查表和评价资料；7、学校卫生、监测、传染病管理、预防接种证、查验制度等资料。课程设置:课时与教材1.课时（0.5课时/周）——看总课表、分课表、学生个人课表（调查教师和学生）；2.教材——看教材，要求教材配备率达100%；3.教案——看

3、备课笔记与教案，查课时、课题、教学目的、重点、难点教具、教学内容及过程（是否运用启发式教学，语言是否生动、是否理论联系实际，学生有无作业本）、教学小结等8项内容，教案是否做到无概念错误、整洁、简练等三项主要内容；；4.师资落实——查是否有专职教师，授课教师是否接受培训（培训120小时以上/人/学年，多形式）；5.考试成绩——-查试卷及成绩分析；卫生院提供资料：（2012-2014）一、本单位爱国卫生台帐二、社区单位卫生方面爱国卫生组织及工作人员名单、联系方式爱国卫生年度计划、活动记录、小结开展环境卫生整治情况（照片）开展健康教育记录（照片）、教育宣传情况（照片）单位食堂、宿舍的管理制度环卫设施

4、配置情况（垃圾箱、垃圾桶和厕所数量，请列表说明）三、传染病防治方面内容：传染病管理、医疗废弃物管理、门诊日志、学校传染病的防治、儿童免疫接种传染病管理-1n领导机构及组成人员（正式文件或其复印件）:镇政府、卫生院n传染病防治工作计划、总结n传染病防治工作制度（管理制度、报告制度、奖惩制度、自查制度）正式文件或其复印件）n传染病报告：疫情网络监测记录单传染病管理-2n传染病报告自查记录：每月n传染病防治培训记录（培训计划、讲义、签到表、试卷与考试成绩）n传染病报告卡、登记册n传染病疫情统计：年度、月疫情分析，月报告质量常规分析，脊髓灰质炎、麻疹、新破旬报表n无爆发疫情的证明医疗废弃物管理n医疗废

5、弃物统一回收的相关证明文件（如合同书）；n医院废弃物定期回收记录；n医院污水消毒记录n医院污水排放许可证；n医院污水余氯、粪大肠菌群、致病菌等定期检测记录：疾控中心监测报告门诊日志n抽查一个月的门诊日志资料，检查门诊日志是否齐全、填写是否规范；n实验室登记本n预检分诊登记本儿童免疫接种-1n卫生院免疫接种计划、总结n人口资料：年报表n管理制度（生物制品管理制度、疫苗领发制度）n接种资料：各种月报表、疫苗领发记录、预防接种记录、接种反应登记簿、注射器毁形记录儿童免疫接种-2n生物制品资料（如生物制品出入库记录、疫苗计划）n冷链资料（如冷链设备档案与帐目、温度监测记录）n查验接种证：计划、总结，培

6、训资料，入托、入学儿童预防接种证登记册，补种记录、报表儿童免疫接种-3n常规免疫接种率调查简报、流动儿童接种率调查简报，每季度调查报表，流动儿童名单，春节返乡儿童查漏补种n强化免疫资料n接种门诊设置、接种操作符合规范化要求，四、健康教育方面1、医院健康教育领导小组、网络名单；2、健康教育相关政策、工作规划、实施方案、总结等；3、医院开展健康教育活动的资料4、控烟领导小组、控烟会议、控烟检查等；5、领导小组会议、网络人员培训资料。6、黑板报、宣传栏更换照片。7、居民健康知识知晓率和健康行为形成率调查资料8、视频