中山大学通信专业

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1、中山大学电子与通信工程系目录简介师资力量科研情况对外交流人才培养简介　　中山大学信息科学与技术学院电子与通信工程系始创于1958年，前身为无线电物理专业，1979年建立为无线电电子学系，1999年末正式更名为电子与通信工程系。师资力量　　经过几十年的发展，我系在学科建设和办学条件方面日趋成熟。目前已有博士点与博士后流动站各一个，硕士点5个，本科专业三个，拥有博士导师5人，教授11人，副教授15人，工程师15人；师资力量雄厚，形成多层次办学机制。教学科研用地面积由初期的1000m2增加到5000m2，12间教学科研实验室经过

2、初步装修，面貌焕然一新，大部分仪器设备已经换代更新，接近国内先进水平。一座颇具现代化规模的电子大楼已屹立在绿草如茵的校园之中。科研情况　　我系长期坚持在学科前沿领域探索，使电子系的亚毫米波理论与技术研究一直处于国际先进地位，两次获得国家教委科技进步二等奖，多次荣获省级科技进步奖和自然科学奖。电话网上彩色图像传输、宽带多媒体通信、ISDN网络、指纹识别、电力网功率因数补偿和谐波控制技术开发也处于国内先进水平。电子系还有不少科研项目也取得骄人的成绩。对外交流　　与国内外同行频繁的学术交流，使电子系能不断接触到国际上先进的科学理

3、论与技术。20年来，电子系派出近30人次到美国等10多个国家与地区进修和合作研究，世界上不少著名的高等学府都留下我系教师的足迹。学有所成的教师，归来后都成为我系各学科领域的带头人。与国内兄弟院校的学术交流，进一步促进我系教学与科研水平的提高。人才培养　　坚持多样化的人材培养模式，走“产学研”三结合人才培养道路是电子系办学另一特色。我系和广东省邮电科学研究院、中山嘉华电子科技研究中心、深圳华为技术有限公司及深圳康佳电子集团保持着密切的合作关系，在人材培养与技术合作上，双方优势互补，共同受益，改善了我系办学条件，扩大人材培养规

4、模与效益，提高了教学质量。IBM、TI、CISCO等跨国公司和我系合建的各种实验室，为学生掌握先进技术创造了良好条件。　　长江后浪推前浪，电子系一大批具有博士、硕士学位的年青教师，正从前辈肩上接过可持续发展的重担，继往开来，与时俱进，再创辉煌。通信工程 本专业培养能为社会主义现代化建设服务的、德、智、体、美全面发展的、具有较高文化素质修养、敬业精神和社会责任感、掌握坚实的通信工程及相关专业理论知识，具有较强的工程实践能力，能在通信领域中从事设备研发、设计、制造、维护、运营的高级工程技术应用型人才。通信系统（方向）     

5、  培养目标：培养掌握现代通信基本理论、具有通信工程技术和技能，可在通信相关领域从事研究、教学和技术开发工作的复合型应用人才。       主要课程：高级程序设计、电路基础理论、模拟电子技术及实验、数字电路与逻辑设计及实验、微型计算机原理及实验、高频电路、信号与系统、电磁场与电磁波、微波技术实验、通信原理、计算机网络，数字信号处理、操作系统、数据库系统原理、数字通信系统及实验、无线通信原理、现代电信交换、光纤通信、数字图像处理、数据结构、单片机原理及应用等。        就业方向：毕业生适合于电信企业、邮电管理部门、金融

6、、交通等部门从事通信、电子技术和计算机应用等方面的管理技术开发工作，或于高校、研究所从事教学和科研工作。通信软件（方向）        培养目标：培养掌握现代通信基本理论、具有通信工程技术和技能，可在通信相关领域从事研究、教学和技术开发工作的复合型应用人才。       主要课程：高级程序设计、电路基础理论、模拟电子技术及实验、数字电路与逻辑设计及实验、微型计算机原理及实验、高频电路、信号与系统、电磁场与电磁波、微波技术实验、通信原理、计算机网络，数字信号处理、操作系统、数据库系统原理、数字通信系统及实验、无线通信原理、现

7、代电信交换、光纤通信、数字图像处理、数据结构、单片机原理及应用等。       就业方向：毕业生适合于电信企业、邮电管理部门、金融、交通等部门从事通信、电子技术和计算机应用等方面的管理技术开发工作，或于高校、研究所从事教学和科研工作。师资力量张光昭杨　智林　川常会友伍小明丘海明曾　君方苏明陈荣军陈艳梅苑俊英孙明岩何培源郭中华徐　琴王刻奇梁　路刘丹云李宁智张　巍唐家源许清媛实验教学我系拥有设备先进的众多实验室，学院为我系投资数千万元用于实验室建设，设有计算机基础教学实验室、电路与电工实验室、模拟电子技术实验室、数字电子技术实

8、验室、计算机组成原理与接口实验室、计算机网络实验室、嵌入式软件与系统实验室、电子线路设计与产品开发实验室、软件设计与开发实验室、素描实验室、数字媒体艺术实验室、非线性编辑实验室等。这些实验室面向学生开放，为学生的实践动手能力训练、应用性与创新能力培养提供了充分地保证，有些实验我们安排在中山大学东校区教学