基于潜在结构模型的肝硬化患者肝功能Child-Pugh评分优化研究

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1、分类号：R195学校代码：10114密级：R学号：051510616基于潜在结构模型的肝硬化患者肝功能Child-Pugh评分优化研究StudyontheoptimizationofliverfunctionChild-Pughscoreinlivercirrhosispatientsbasedonlatentstructuralmodel研究生：姚瑶指导教师：张岩波教授专业名称：流行病与卫生统计学研究方向：医用多元统计分析及其应用学位类型：学术学位所在学院：公共卫生学院中国山西二〇一八年六月十五日学位论文独创性声明目录中文摘要...........................

2、.....................................................................................................I英文摘要.............................................................................................................................IV1前言..........................................................

3、...................................................................11.1研究意义.................................................................................................................11.2国内外研究现状...............................................................................................

4、......22数据来源.........................................................................................................................62.1研究对象.................................................................................................................62.2调查内容................................

5、.................................................................................62.3质量控制.................................................................................................................73理论与方法.....................................................................................

6、................................83.1潜变量模型基本理论.............................................................................................83.2潜在特质模型基本理论.........................................................................................83.3潜在类别模型基本理论.......................................

7、................................................114结果...........................................................................................................................154.1基本情况...................................................