小学三数学上册检测测验题(测量)

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1、第1单元测量1、在生活中,量比较短的物品,可以用()、()、()做单位;量比较长的物体,常用()做单位;测量比较长的路程一般用()做单位,千米也叫()。2、1厘米的长度里有()小格,每小格的长度(),都是()毫米。3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是()4、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。小技巧:换算长度单位时,把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0(关系式中有几个0,就添几个0);把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0(关系式中有几个0,就去掉几个0)。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。5、长度单位的关系式有:①进

2、率是10:1米=()分米,1分米=()厘米,1厘米=()毫米,()分米=1米,()毫米=1厘米②进率是100:()米=100厘米()分米=100毫米100厘米=()米()毫米=1分米聞創沟燴鐺險爱氇谴净。③进率是1000:()千米=1000米()公里=1000米()米=1千米()米=1公里残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。6、当我们表示物体有多重时,通常要用到()、()、()。在生活中,称比较轻的物品的质量,可以用()做单位;称一般物品的质量,常用()做单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用()做单位。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。小技巧:在“吨”与“千

3、克”的换算中,把吨换算成千克,是在数字的末尾加上3个0;把千克换算成吨,是在数字的末尾去掉3个0。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。7、相邻两个质量单位进率是1000。1吨=()千克1千克=()克()千克=1吨1000克=()千克謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。毫米、分米的认识1、学生尺上每1厘米长度之间有()个小格,每一小格的长度是()毫米,1厘米=()毫米2、10厘米长的一段就是()分米,1分米=()厘米;10个1分米就是()米,1米=()分米。3、1分硬币、1角硬币、5角硬币的厚度大约是()毫米。电话卡、银行卡的厚度大约是()毫米。4、米、分米、厘米、

4、毫米这四个长度单位,每相邻两个长度单位之间的进率是()。千米的认识1、千米也叫(),它是比米大的长度单位。测量较远的路程时,一般用()作单位,1千米=()米。2、我们学校的运动场跑道一圈是250米,那么4圈就是1千米。吨的认识1、比千克大的质量单位是(),1吨=()千克。2、吨、千克、克每相邻两个单位之间的进率是()。第一单元测试(一)姓名()班级()一、填空:1、常用的测量物体长度的单位有()、米、()、厘米、()。2、常用的测量物体质量的单位有()、千克、()。3、一头大象约重4()一个西瓜约重4()一本书大约重150()北京到广州

5、的铁路线约长2313()标准运动场跑道一圈是400()课桌高8()小红的身高是138()一个乒乓球重6()厦礴恳蹒骈時盡继價骚。4、5厘米=()毫米30分米=()米400厘米=()米6000米=()千米7分米=()厘米5分米=()毫米4千克=()克9吨=()千克8000千克=()吨茕桢广鳓鯡选块网羈泪。5、3米—25分米=()分米1400米—400米=()千米4分米×5=()米600千克+1400千克=()吨3吨—800千克=()千克30厘米÷6=()毫米37厘米+13厘米=()分米3吨—3千克=()千克二、选择:(1)1千克和1千米比

6、较()。A、1千克大B、1千米大C、无法比较(2)青藏铁路全长()。A、1956米B、1956千米C、1956分米(3)一艘远洋货轮可载货()。A、3000克B、3000千克C、3000吨三、判断:1、1吨铁比1000千克棉花重。()2、米、分米、厘米、毫米,每相邻两个单位之间的进率都是十。()3、北京到广州的铁路线长约2313米。()4、因为400﹥4,所以400米﹥4千米。()四、按照要求排排队:(1)30吨40千克3040千克30吨400千克3004千克()﹤()﹤()﹤()鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。(2)9米3毫米9米3分米9千米3

7、米9米3厘米()﹥()﹥()﹥()籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。五、解决问题:1、一本数学书的厚度为5毫米。8本这样的数学书厚多少厘米?2、在一辆载重2吨的货车上,装3台重600千克的机器,超载了吗?3、6头大象重24吨,8头大象重多少吨?4、妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶,途中要走308千米。他们早上8时出发,汽车平均每小时行80千米,中午12时能到达吗?預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。5、光明小学的学生进行军训,在晚上的行军中,“一连”步行了2200米,“二连”比“一连”要少行150米,那么“一连”和“二连”共行军多少米?渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。6、用一

8、根长2米的木料,锯成同样长的四根,用来做凳腿,这个凳子的高是多少?7、兰兰家距图书馆800米,她出门前往图书馆借书,走了100米后发现忘了带借书证,连忙回家拿借书证再去图书馆。兰兰这段时间走了多远?铙誅卧泻

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