加州大学洛杉矶分校艺术系专业设置

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1、加州大学洛杉矶分校艺术系专业设置创艺典美国艺术留学专家李异同认为，在选择留学学校之前，必须对学校进行充分了解，不管是专业设置，培养目标还是教师队伍。本篇本章主要介绍加州大学洛杉矶分校艺术系本科生培养目标，研究生培养目标及其专业设置，课程设置和教师队伍组成。让有志于申请加州大学洛杉矶分校艺术系的学生对此有一个深入的了解。加州大学洛杉矶分校艺术系致力于在文科大学环境下提供专业的艺术培训。视觉艺术家能够引领一些最具挑衅性和持久力的文化表达。在加州大学洛杉矶分校，我们为新兴艺术家提供他们表达自己所需的工

2、具，使他们能在生活和工作的社会环境中有意义地表达自己。加州大学洛杉矶分校艺术系吸引的是有天赋有积极性的学生，他们能在鼓励自主的环境中蓬勃发展。学生不仅被学校杰出的有创造力的教职工，大学的资源，和它的位置（世界顶级艺术中心之一）所吸引，也被鼓励学生发展为艺术家的课程所吸引。我们已培养出许多优秀的毕业生，他们在自己的领域做出了巨大贡献。加州大学洛杉矶分校艺术系本科生项目加州大学洛杉矶分校艺术系使学生充分接触艺术并鼓励探索研究新领域。学生运用不同的媒介进行学习工作并探索混合媒介的可能性。通过这个项目，

3、学生可以发现表达他们思想的最佳方式（绘画，视频，摄影，雕塑，陶艺等）。加州大学洛杉矶分校艺术系吸引的学生要对发展和精化创作和从事艺术的方式感兴趣。这个项目的初衷是通过课程作业和自主学习来为学生提供一个框架，帮助每个学生发展自己的作品集。加州大学洛杉矶分校艺术系提供的课程有绘画和绘图，摄影，雕塑，陶艺，艺术理论和新流派（包括表演艺术，视频，装置和非工作室作品）。加州大学洛杉矶分校艺术系所有的专业都需要学习以上领域的基础课程，之后学习从这些领域挑选出来的高级课程。值得注意的是，工作室课程每期只招近1

4、7名学生，从而保证学生和老师之间能有充分的互动交流。创艺典美国艺术留学专家李异同了解到，此项目也强调工作室工作与视觉艺术历史和学术方面的探究的整合。这个交换能使教师和学生之间形成动态对话，从而为学生提供了获得对现今艺术有更深理解的环境。创艺典美国艺术留学专家李异同还了解到，加州大学洛杉矶分校艺术系教职工是由领先的专业艺术家组成的。这些艺术家已在国际上以及洛杉矶和纽约的画廊和博物馆展出作品。这些教师不仅有教学的热情，也热衷于培养和激励未来一代的艺术家。与加州大学洛杉矶分校联合的博物馆为学生提供了参

5、加创新的跨学科项目的机会，也使学生一整年都可以参观展览。另外，学生也有展览自己作品的机会，比如在新维特画廊被大学生活动展展示出来。加州大学洛杉矶分校艺术系研究生学习据创艺典美国艺术留学专家李异同的了解，加州大学洛杉矶分校艺术系的教师队伍由国际公认的艺术家和一些杰出的客座教授组成。加州大学洛杉矶分校艺术系致力于在文科大学的氛围下进行专业的艺术培训。在每个专业领域，我们都鼓励学生探索多样的媒介形式。学生有大量多样的选修课可以选择，也可以在艺术和建筑学院之内或之外的其他系选择课程。工作室的工作和教室的

6、学习的良性互动培养了学生的批判性思维和创造性才能。加州大学洛杉矶分校艺术系的所有课程都是为了给学生灌输对视觉艺术的理解和欣赏以及视觉艺术对文化发展和变迁的历史贡献。艺术研讨会主要关注当前的批判性和理论性思维。客座艺术家系列讲座也会涉及当前许多热点问题。教师与学生人数比率很低，这就促使了常规的一对一指导教学。另外，小组评论和同伴评论也是这个项目不可缺少的组成部分。加州大学洛杉矶分校艺术硕士（MFA）加州大学洛杉矶分校艺术硕士项目开设留个方向的课程：陶艺，跨学科工作室，新流派，绘画，摄影和雕塑。这些

7、专业领域的学习会补充有当代批评理论的研讨会和讲座。这个项目通过探索，实验和集中的工作室工作和学习来强调可持续艺术实践的发展。学生有研究所学领域之外的课程的机会。专业设置陶艺陶艺专业为学生提供了把当代艺术和文化与陶艺这种媒介结合起来的可能性。研究生要经受传统体裁在形式和意义上的挑战，或开创陶艺和混合媒介的新定义，包括表演，建筑和装置领域的陶艺元素。跨学科工作室跨学科工作室专业把定向研究和工作室实践结合起来，旨在为学生提供一个批判性的平台去探索体制批判的具体形式。这个专业鼓励学科间的跨学科项目，融合

8、其他学科的理论程序或材料工艺。新流派新流派专业课程包括表演，安装，投影图像，视频，电影，音频，混合媒体和新型的艺术形式。新流派是这样一种实践：它开始于一种想法，然后寻求适合那个想法的形式或媒介，有时在这个过程中也会发明全新的文化产品，新的方法论，技术或体裁。这个领域把重点放在对艺术在文化中的角色的先入为主的观念和艺术与具体的形式或媒介的关系进行质疑。绘画我们鼓励绘画专业的研究生研究和探索所有二维艺术形式所提供的创作可能，同时继续发展自己的个人风格的表达。我们鼓励学生通过观察，翻译和图像创作来扩展