动词不定式的特殊用法.

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时间:2019-03-10

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1、动词不定式是非谓语动词的一种形式,具有名词、形容词和副词的特征,它的基本用法是在句中可以作主语、宾语、表语、定语、状语及宾语补足语等成分;同时,动词不定式又具有动词的特点,可以有自己的宾语和状语,并一起构成动词不定式短语。那么动词不定式的特殊用法又有哪些呢,看看下文就知道了!一、用it作形式主语1.动词不定式作主语时,如果主语太长,通常用it作形式主语,将真正的主语——动词不定式后置。例如:ForustolearnEnglishwellisnecessary.→Itisnecessaryforustolear

2、nEnglishwell.我们有必要学好英语。2.动词不定式作主语时,如果将句子变为疑问句,应使用it作形式主语。例如:Towalktothestationtakestwentyminutes.→Doesittaketwentyminutestowalktothestation?走到车站需要20分钟的时间吗?二、用it作形式宾语某些不能修饰人的形容词作宾语补足语时,不能用表示人的词作宾语,应用it作形式宾语,再用动词不定式的复合结构作真正的宾语;这类形容词常用的有necessary,easy,hard,com

3、mon,possible及impossible等。例如:译:父亲的猝死,使得他必须辍学。误:Hisfather'ssuddendeathmadehimnecessarytoleaveschool.正:Hisfather'ssuddendeathmadeitnecessaryforhimtoleaveschool.三、动词不定式作定语1.动词不定式与被修饰的名词或代词构成动宾关系时,如果动词不定式的动词为不及物动词,或者该动词不定式本身有宾语,其后面应加上与之用法相应的介词。例如:Wearelookingfor

4、aroomtolivein.我们正在寻找一个房子居住。但被修饰的名词为place,time,way等时,则往往省略介词。例如:That'saniceplacetowork(in).那是个工作的好地方。2.动词不定式作定语时,如果其表示的动作为句子的主语发出的,该动词不定式一般用主动式;如果动词不定式表示的动作不是句子的主语发出的,该动词不定式应用被动式。例如:IamgoingtotheshopbecauseIhavesomethingtobuy.我将要去商店,因为我有一些东西要买。(“buy”这个动作是句子的

5、主语“I”发出的,故用主动式tobuy)Iamgoingtotheshop.Doyouhaveanythingtobebought?我将要去商店。你有什么东西要购买的吗?(“buy”这个动作不是句子的主语“you”发出的,故用被动式tobebought)四、动词不定式作状语1.“too+形容词或副词+todo”中的动词不定式表示结果,含有否定的意义,意思是“太……以致不能……”。例如:Theproblemwastoocomplicatedforustosolve.那问题太复杂,以致我们无法解决。2.动词不定式

6、作目的状语位于句首时,前面可加inorder,但不能加soas;动词不定式位于句末,则加inorder或soas均可。例如:Inordertomakemoney,theydidanything.为了赚钱,他们什么事都干。一、作表语的动词不定式。这时,主语部分往往含有行为动词 “do”,作表语的动词不定式实际上是动词do的意义的延伸,即表明“做”的具体内容,这时动词不定式可以带to,也可以不带to,但在口语中常常不带to。主语部分有三种形式:浅谈动词不定式的用法一、动词不定式的形式 1.动词不定式各种形式有:一

7、般式、完成式、不定式的进行式、不定式的完成进行式、不定式一般式和完成式的被动语态。 以下几种情况用不定式的主动形式表示被动意义: a.在某些静态形容词后作状语的不定式:如easy,hard,difficult,tiresome,good,heavy,interesting等。 b.当不定式的动作与所修饰的名词是逻辑上的动宾关系时,可以用主动表示被动。 c.在too…to或enoughto结构中,不定式主动表被动。 2.不定式的否定式 不定式的否定形式是在不定式前加否定词not或never等。 3.不定式短语 

8、a.疑问词+不定式 在tell,show,teach,findout,decide,discuss,learn,ask,advise,remember,know等动词后常用“疑问词+不定式”这一结构作其定语。 b.of/forsbtodo 当不定式作主语时,可以有自己的逻辑主语,指明动作的执行者。常常使用for来引出不定式的逻辑主语,但当和不定式搭配的形容词是表示主语的品行、性格特征和行为表现时,需

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