随类赋彩之类——再论中国画色彩观

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1、分类号：密级：学校代码：10165学号：201010528遣掌师耗大学硕士学位论文⑨“随类赋彩"之“类"——再论中国画色彩观刀WiththeClasColors刀Class"一0nChinesepaintingCOIorconcept作者姓名：学科、专业：研究方向：导师姓名：邢丽爽美术学国画孙静茹教授二。一三年四月学位论文独创性声明本人承诺：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特另tlDn以标注和致谢的地方外，不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果，其他同志的研究成果对本人的启示和所

2、提供的帮助，均已在论文中做了明确的声明并表示谢意。学位论文作者签名：—=超氅学位论文版权的使用授权书本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定，及学校有权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘，允许论文被查阅和借阅。本文授权辽宁师范大学，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文，并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后使用本授权书。学位论文作者签名：蛾指导教师签名：签名日期：湘哆年4月×细摘要自古

3、以来，中国绘画艺术又可称之为丹青艺术，从中可以看出色彩与中国绘画有着不解之缘，并且在绘画中占据重要的地位。中国绘画历史悠久，有着鲜明的艺术风格和浓郁的民族特色，人们对色彩的认识和运用也具有其独特的风格，在其发展过程中也呈现出丰富多彩形式。绘画设色理论从“五色观”到谢赫的“随类赋彩”，再到后来“墨分五色”的说法，都是人们对于色彩的认识、探索、研究，形成一系列与之相适应的基本规律，作为中国传统文化重要组成部分，无不体现着中国哲学思想在美术领域中的体现，使其具有鲜明的哲学性，丰富寓意的象征性及主观表达的情感性。通过对“随

4、类赋彩”中的“类”不同角度的分析及认识，明确了，“类”已经是主体对客观事物、色彩情意进行分类整合后体现人的情感意象，所以这样的“类“实质就是体现人，体现人的智慧，当然也是体现人自身所把握到的宇宙规律。中国传统绘画中色彩的运用是主观化的美性心里的类相色彩，在色彩的运用上并不是对事物本身颜色的真实写照，而是将客观事实对象合成若干类别，主体将按其类别进行整理，而后体现人的情感精神，主观上首先不考虑事物在光影下产生的颜色变化，有着强烈的主观性和意念性。所以这种色彩观念深受中国传统中“天人合一、物与神游”的审美心理的影响。本

5、文经过对文献资料的查阅，各种学说相比较，全面解读中国画“随类赋彩"的色彩绘画理论，随类，我们可以理解是绘画主体认识客体物象色彩的行为：赋彩，是绘画主体用色彩创造本体的行为，两者完整地构成了绘画主体行为，从认识色彩到表现色彩的全过程。文章主要通过对“类”的阐述，分析“类”之色彩的意义即物理性物体固有色：心理性人主观情感表达的色彩。总结这种心理性的“类”色对中国绘画设色所形成的性格特点具有很重要的影响。然而随着时代发展“类”色的主观性在实践中形成新的内涵，总结“类”之主观性设色对中国画设色审美特点具有很重要的意义。关键

6、词：随类赋彩；类：主观性；色彩；意；审美特点IAbstractSinceancienttimes，ChinesepaintingartscanbecalledDan‘Art，fromthecolorandtheartofChinesepaintingcanbeseentohaveabond，andoccupyanimportantpositioninthepainting．Chinesepaintinghasalonghistory，hasadistinctiveartstyleandstrongethniccha

7、racteristics，peopleunderstandandapplythecoloralsohasitsownuniquestyle，showingcolorfulformofitsdevelopmentprocess．Paintingandcolortheory”thecoloredconcept”toSheikhcategoriestogivecolor”later”sub-coloredink”，arepeopleofunderstandingforcolor，discover，research，for

8、mingaserieswithsuitablebasicThelaw，asanimportantpartoftraditionalChineseculture，allreflecttheChinesephilosophyreflectedinthefieldofart，ithasaphilosophicalphilosophical．Richsymbolic