句子学习之扩写和缩写

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1、阳光教育小太阳辅导中心中小学课外辅导专家电话:020---22095646阳光教育一对一辅导讲义姓名:严雨婷年级:六年级辅导科目:语文学科教师:许凯课题句子学习之扩写和缩写教学目标认识句子句式转换:扩句和缩句重点、难点句子的类型及句式转换,表达简明和美化句子考点及考试要求句子的类型及句式转换,表达简明和美化句子教学内容一、检查作业和纠错二、回顾上次课的知识三、传授新知扩句和缩句【备考点】扩句就是通过添加词语,把简单的句子扩充为个具体、形象的生动的句子。缩句就是把复杂的长句子缩减,去掉全部或一部分附加的成份,

2、留下主要部分。【应考点】扩句就是先画出句子的主要部分,找到了主要部分,就可以明确在哪儿加表示修饰、限制的成份,近而思考扩充什么样的词语,还可以抓住句子的主要成份,自己提一些问题。如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句。缩句可按三步进行:15阳光教育小太阳辅导中心中小学课外辅导专家电话:020---220956461、先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。2、找每部分的主干部分。3、最后去掉修饰、限制词语,把主干词语连接成完整的句子。【链接考题】1、妈妈买来了桔子。(扩句)(分析)这句话

3、的意思表达不具体。如果加上修饰限制的成份就会完整地表达清楚了。方法:先提出问题,谁的妈妈?在哪儿买桔子?买来什么样的桔子?然后填上适当的词语,这就是扩句的过程。(参考答案)小林的妈妈从水果店买来了一袋黄澄澄的桔子。2、歌声打破了沉寂。(扩写句子)(分析)什么样的歌声?什么地方的沉寂?根据自己的提问填下适当的修饰、限制词语。(参考答案)悦耳的歌声顿时打破了原野的沉寂。3、我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。(缩句)(分析)根据缩句的步骤,自己可以先把句子分成“谁”、“干什么”,然后找每部分的主干词语

4、,去掉修饰成份,再把主干词语连起来。(参考答案)我思念启蒙老师们。4、可敬的老科学家静静地思考着这个疑难的问题。(分析)根据缩句的步骤,提问“谁干什么”,自己回答便是缩句。15阳光教育小太阳辅导中心中小学课外辅导专家电话:020---22095646(参考答案)老科学家思考着问题。【专项突破】一、填上恰当的词语,使句子表达的意思更完整。例:他是一名少先队员。他是一名(优秀的)少先队员。1、周总理听汇报。周总理()听汇报。2、天空中挂着园月。()的天空中挂着园月。3、燕子掠过湖面。燕子()地掠过湖面。4、战士

5、们守卫边疆。()战士们()守卫()边疆。二、判断下列缩句是否正确,对的打“√”,错的打“╳”。15阳光教育小太阳辅导中心中小学课外辅导专家电话:020---220956461、“这不是伟大的奇观吗?”缩写为“这不是奇观。”()2、“红军的主力渡过了天险大渡河,浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。”缩句为“主力奔赴最前线。”()3、“高大挺拔的白杨树像一排卫兵似的的,在宽阔而又笔直的公路两旁排列。”可缩写为“白杨树在公路排列。”()4、“风景如画的桂林山水,吸引了成千上万的中外游客来此观光。”可缩写为“游客观光。”(

6、)三、扩写句子。1、微风吹拂着柳丝。2、月亮升起来。3、雨花石像翡翠。4、游客登上了长城。5、屋里走出老人。6、湖面上漂着雾。15阳光教育小太阳辅导中心中小学课外辅导专家电话:020---220956467、时间溜走了。8、小女孩卖火柴。9、小鸟唱歌。四、缩句。1、大家热情地接待了远方的客人。2、她的旧围裙里兜着许多火柴。3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。5、童年的往事多得像天上的繁星。15阳光教育小太阳辅导中心中小学课外辅导专家电话:020-

7、--220956466、我们要努力探索大自然的奥秘。7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。8、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。9、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。10、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。11、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。12、汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声扩句练习13、老师批改作业。15阳光教育小太阳辅导中心中小学课外辅导专家电话:020---2209564614、战士保卫边疆。15、洪水淹没了村庄。16、海鸥飞过海面。1

8、7、兄妹俩陶醉了。18、小马驹瞪着眼睛。19、战士保卫边疆。20、同学们做作业。15阳光教育小太阳辅导中心中小学课外辅导专家电话:020---2209564621、战士脸红。22、春风吹遍大地。23、少先队员挥舞着花束。24、同学们议论着消息。25、学校开展活动。26、我握着手。27、战士献出生命。15阳光教育小太阳辅导中心中小学课外辅导专家电话:020---2209564628、我和小刚来到市场。29、玲玲做操

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