幼儿园大班教师教学案

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1、一日活动方案第七周星期一游戏名称看图书准备图书若干游戏目标1、幼儿能较安静、认真的看图书。2、体验看图书的乐趣。游戏过程1、教师带幼儿到阅读室，介绍活动内容和要求。2、要求幼儿安静、认真、仔细的看书。3、幼儿看图书：每人一本，看完后个同桌的小朋友交换看。4、教师小结，幼儿收拾、整理。户外活动名称户外大型玩具准备检查玩具是否安全游戏目标1、知道要安全游戏，并掌握一定的技巧。2、享受游戏的乐趣。过程1、老师讲玩大型玩具的要求。2、幼儿到户外大型玩具场玩，老师注意观察保护幼儿。3、活动尾声，请幼儿简单地归纳一下经验。教育活动名称科学：浮起来沉下去准备各种实验用品水

2、活动目标1.能观察、比较物体在水中的沉浮现象，有动手探究的兴趣，尝试用符号记录物体的沉浮状态2.能积极思考，大胆操作，并用语言较完整连贯表达自己的意思活动1、理解“沉浮”两个字的意思2、熟悉实验材料，让幼儿凭经验猜想这些物品在水中是沉还是浮，尝试用个、符号记录物体的沉浮状态3、幼儿运用桌子上的材料进行操作、观察物品在水中的位置，证实自己的猜想4、分享试验中的发现5、幼儿将实验中的实验结果记录在5页上6、交流自己在试验过程和实验结果7、使用操作卡6页，幼儿说说在生活中的沉浮现象并用沉浮现象描述一日活动方案第七周星期二游戏名称区角游戏——串项链准备穿珠若干游戏目

3、标1、幼儿学习安静、认真、手眼协调地穿珠子。2、感受串珠子的乐趣。游戏过程1、提出活动名称。2、老师拿出一条已经串好的项链，引起孩子的兴趣。3、老师示范并讲活动内容和要求。4、幼儿开始活动，老师巡回指导。5、老师小结，活动结束。户外活动名称冰糕化了准备幼儿的衣服是否适宜游戏目标能在规定的范围内快速跑，学习在适当的时候说“冰糕化了”。活动过1、提出游戏名称。2、帮助幼儿了解游戏玩法、规则。3、幼儿游戏，师提醒幼儿遵守规则。游戏2——3次即可。4、结束活动。教育活动名称数学：小猴的水果店准备数字卡水果卡片活动目标1、知道7添上1就是8，能按从左到右的顺序收口一致

4、的点数2、知道8个物品的数量用8表示3、能听声音和做动作数到8活动过程1、点点数数：都是几引导幼儿探索尝试不同顺序点数排成两排的水果2、感知活动：7添上1就是8引导幼儿逐一点数，明白7添上1就是83、角色游戏：卖水果请幼儿扮演卖水果的小猴，老师扮演买水果的小动物做游戏提示幼儿注意圆点卡片可以排成两排4、图卡操作：小猴卖水果.请幼儿看操作卡14页，引导幼儿连线请幼儿看操作卡15页，引导幼儿添画一日活动方案第七周星期三游戏名称结构游戏——这就是我准备各种结构材料游戏目标发现自己的特征，能大胆地用各种结构材料搭建“我”。游戏过程1、引导幼儿发现自己的特征，师从发现

5、自己开始引导幼儿有序观察自己从头到脚的特点。2、大胆地用材料搭建我。3、分享、交流我的作品。户外活动名称揪尾巴准备动物尾巴若干游戏目标1、学习有目的的追、赶。2、知道遵守游戏规则。活动过1、带领幼儿热身。2、老师出示尾巴，引入游戏。（1）老师边示范游戏边讲解游戏方法（2）幼儿自由好游戏，老师从旁指导3、小结活动情况。教育活动名称健康：安全标志我知道：准备课前与幼儿寻找各种安全标志活动目标一、有认识生活中常见标志的兴趣和愿望二、认识常见的标志，了解其含义三、尝试在适当的地方张贴相应的标志，形成安全意识活动过程一、交流回忆：见过的标志幼儿与同伴交流自己认识的常见

6、标志二、讨论：安全标志的用途1、你见过的安全标志有什么用？2、在什么地方使用过安全标志？三、操作活动：安全标志我知道。教师引导幼儿看操作卡、引导幼儿连线四、张贴安全标志教师引导幼儿完成操作卡。在图中有特别注意的地方的圆圈涂成红色一日活动方案第七周星期四游戏名称智力游戏——抢椅子准备椅子若干（摆成半圆形）游戏目标感知多、少、一样多。游戏过1、组织幼儿唱歌曲《找朋友》，唱到最后一句“再见”时，幼儿便赶快找。2、玩游戏（1）椅子比小朋友少。（2）椅子比小朋友多。（3）椅子和小朋友一样多。3、结束游戏。户外活动名称好玩的投掷准备沙包若干游戏目标学习投掷的基本技巧和方

7、法，获得投掷远的成功感。活动过程1、提出活动名称。2、学习投掷的方法。（1）纠正个别幼儿的动作，引导学习投掷的方法。（2）幼儿自由投掷，师鼓励幼儿不断投掷得更远。3、整理材料，介绍游戏。教育活动名称数学：甜甜点心屋准备数字卡1-9，实物卡片操作卡活动目标知道8添上1就是9能按从左到右的顺序收口一致的点数，说出物品的总数活动过程1、点点数数：添上1就是几个先出示8个月饼，再添上一个引导幼儿数数有几个？再出示9个月饼，又添上一个引导幼儿数数有几个？2、尝试点数：每盒月饼有多少分别出示排成两行的9个、10个月饼，请幼儿点数，说出总数。出示相应的数字3、操作活动：帮

8、妈妈买点心各种动物来买点心，买点心的动物说出不同的数