数列.版块二.等差数列-等差数列的性质.学生版（全国高中数学必修5题库）

《数列.版块二.等差数列-等差数列的性质.学生版（全国高中数学必修5题库）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、等差数列的性质典例分析【例1】若三个数，适当排列后构成递增等差数列，求的值和相应的数列．【例2】若关于的方程和的四个根可组成首项为的等差数列，则的值是_________．【例3】已知一个数列的通项公式是．⑴问是否是这个数列中的项？⑵当分别为何值时，？⑶当为何值时，有最大值？并求出最大值．【例4】已知等差数列共有项，其中奇数项之和为，偶数项之和为，则其公差等于_____【例5】等差数列的公差为，则数列是（）A．公差为的等差数列B．公差为的等差数列C．非等差数列D．以上都不对3智康高中数学.板块二.等差数列的性质.题库【例1】在等差数列中，已知，那么等于（）A．B．C．D．【例2

2、】在等差数列中，，那么它的前项和等于（）A．B．C．D．【例3】已知为等差数列，，（为正整数），则的值为（）A．B．C．D．【例4】等差数列中，已知公差，且，则A．170B．150C．145D．120【例5】四个不相等的正数，，，成等差数列，则（）A．B．C．D．【例6】已知的四个根组成一个首项为的等差数列，则等于A．　　B．　　　C．　　　D．3智康高中数学.板块二.等差数列的性质.题库【例1】在等差数列中，，若它的前项和有最大值，那么中最小的是第_____项．【例2】已知数列为等差数列，首项，公差，且，，求数列的前项和．3智康高中数学.板块二.等差数列的性质.题库