执笔：林爱民审核：黎子强备课组长签名：黎子强

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1、2012-13学年高明纪中高一级政治科学案执笔：林爱民审核：黎子强备课组长签名：黎子强P72第七课第1框题处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣（1课时）姓名：班级：【教学目标】1.识记理解我国处理民族关系的三原则。2.联系当前国家采取的加快民族地区发展的政策和措施，分析说明处理好民族关系的重要性。【重点难点】重点:我国处理民族关系的三原则这之间的关系难点：我国处理民族关系的三原则【自学提纲/基础知识梳理】（划、记教材观点）一.我国处理民族关系的基本原则1.我国是统一的多民族国家，这是我国重要的国情之一。任何国家都是由一定的民族组成的.我国除汉族外，有

2、55个少数民族。2.我国的新型民族关系新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。3.我国处理民族关系的基本原则及其相互关系(1)我国处理民族关系的基本原则有：①民族平等原则。各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分。②民族团结原则。民族的团结、民族的凝聚力是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。③各民族的共同繁荣原则。这是由社会主义本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。(2)三个原则的相互关系：①三

3、项原则是互相联系、不可分割的。②民族平等是实现民族团结的政治基础；民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件；各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证。二.巩固社会主义民族关系　我们应如何珍惜、巩固和发展社会主义民族关系？作为当代青年学生:(1)要自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务;(2)要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。【课堂合作探究】2009年7月5日，新疆乌鲁木齐市发生打砸抢烧严重暴力事件,造成197人死亡，1000多人受伤，财产损失巨大。这是一起境外指挥、境内行动，有预谋、有组织的打砸抢

4、烧事件，其目的就是要破坏民族团结，挑起民族对立，破坏安定团结的社会局面。7月8日，中共中央政治局常务委员会召开会议，研究部署维护新疆社会稳定工作。会议强调，我们要高举各民族大团结旗帜，坚决同不法分子的违法犯罪活动作斗争，以维护民族团结和社会稳定。（1）结合上述材料，试回答维护民族团结的现实意义。4①民族的团结和凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要指标之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。②自觉维护民族团结，有利于构建平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，为实现各民族共同繁荣提供了前提条件。（2）作为一个公民，维护社会主

5、义民族关系，我们该做什么、能做什么？①坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则，十分珍惜、不断巩固和发展社会主义民族关系；②坚持权利与义务相统一、个人利益与国家利益相结合的原则，自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务，反对民族歧视和民族分裂；③增强民族团结意识，要把巩固和发展社会主义新型民族关系的责任付诸行动，自觉维护民族关系；④贯彻民族区域自治制度和宗教信仰自由政策（尊重少数民族特有的风俗习惯，反对大民族主义和地方民族主义，自觉地为少数民族地区的经济社会发展作贡献，促进区域协调发展，和谐进步）。⑤坚持中国共产党的领导。【我的疑问】（在预

6、习基础知识的前提下,提出你的疑问,以备讨论）【课堂有效训练】（试试看，你准行！！）一.单项选择题　　　　1.()第三次全国少数民族古籍工作会议于12月14日至15日在北京举行。近年来我国大力推进少数民族古籍的抢救和保护工作，古籍文献整理取得重要进展，少数民族古籍出版物已达５０００余种。国家重视少数民族古籍的保护体现了A.民族平等原则在我国得到贯彻落实　B.我国少数民族文化的保护令人担忧　C.民族平等已经完全实现D.民族区域自治的前提是保护民族文化2.()全国兴边富民行动工作会议11月２０－２１日在云南召开。国务院副总理回良玉出席会议并讲话。他强调，实施兴

7、边富民行动，是党中央、国务院做出的一项重大决策，对于促进守土固边、富民强国、民族团结、睦邻友好意义重大。国家重视加快少数民族地区经济社会的发展，是因为①我国消除了民族差异，要实现各民族共同繁荣②国家的强盛需要各民族经济文化的共同繁荣③民族平等与民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件④各民族共同繁荣是民族平等与团结的物质保证A.①②B.①③C.②④D.③④◆2010年２月２５日至２８日，中共中央政治局常委、中央政法委书记周永康赴新疆看望慰问各族干部群众和公安干警、武警官兵，围绕筹备召开中央新疆工作座谈会深入考察调研。他强调，要以中央将要召开新疆工作座谈会为

8、契机，进一步统一思想认识，凝聚各方力量，加快新疆经济社会发展，造福全疆各族人民。