改革后的四六级翻译

改革后的四六级翻译

ID:34771843

大小:61.18 KB

页数:3页

时间:2019-03-10

改革后的四六级翻译_第1页
改革后的四六级翻译_第2页
改革后的四六级翻译_第3页
资源描述:

《改革后的四六级翻译》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、改革后的四六级翻译,让人吐槽叫人无奈,考生很多单词不会写,但也不能空着,到后面就自己创造单词,那么如何备战英语四六级翻译,"大换血"后的翻译又具有哪些特点呢?  首先、翻译内容多为中国文化传统。 比如13年12月真题中就出现:中国结、手工艺人、团聚、祈求好运、辟邪、帝王、瑰宝、中国园林、园林景观、皇室成员、微缩景观、假山、山水画卷、造纸、火药、福、和、指南针、印刷术、瓷器等等,看似很难很难无从下手,但其实只有:中国结、帝王、中国园林、造纸、火药、福、和、指南针、印刷术、瓷器这些的翻译比较固定,而其他的词或短语则可以灵活地变通。比如"皇室成员"不是只有the

2、royalfamily这样高大上的翻译,也可以译为:theemperor'sfamily,或者theking'sfamily。当然要想灵活自如,备战过程中背诵积累是必不可缺的。  其次、四六级翻译的特点在于重复性。因为是介绍性的文章,而且内容关于中国传统文化,一些表达不可避免的会反复出现,比如:"在古代,人们用它来······,但现在主要是用于装饰的目的"、"在中文里意味着爱情丶婚姻和团聚"、"······常常作为礼物交换或作用饰品祈求好运和辟邪"、"······在中国各地差别很大"、"相传,中国的······于五千年前发现了······,在明清期间,遍布

3、全国,在六世纪传到······"。这些句子具有重复出现的特点,介绍中国各种传统习俗都频繁用到。所以我们可以把这些表达的英文变成模板句子进行背诵。  最后,英译中灵活性很大,小说诗歌等翻译也很灵活。但是四六级考的是中译英,特别是介绍性文章,有它固定的技巧,比如切分句子,添加主语,主语为"我们人们"直接变被动,定语的三类翻译方法,四六级翻译不求"雅",抓住这些基本的技巧,做到"信"和"达"是可以笑傲考场。词汇是学习一门语言的基础,类似我们学习汉语要从汉字开始是一样的道理,词汇的学习贯穿整个英语学习的始终,考试中翻译卡壳,作文下笔迟疑,阅读模棱两可,听力混混沌

4、沌,说到底都是由于词汇量不够,由此可见词汇复习的重要性,暑期时间较充足,考生可以利用好这段时间,做好复习准备。下面来一起看看这篇英语四级词汇复习技巧吧。  词汇复习难点熟知  一个英语单词常常会出现好几个汉语意思,考生在认知单词或词组时仅仅记住中文意思显然远远不够。在记住中文含义的同时需要着重注意三点:  首先,关注单词或词组除大纲意义之外或与第一义相去甚远的其他意义,往往这些不被注意的含义就是考试的重点对象;  其次,汉语意思雷同的几个单词或词组间之间的用法有哪些不同点,这些不同点需要我们重点掌握,很可能考试的时候就会被拿来迷惑我们;  再次,词形发生变

5、化时,如词类发生转换时,词义是否有相应的变化,这对于选词填空题来说至关重要。  常见连接词搭配方法  汉语中有“不但……而且”这种关联词来连接一句话表达一个完整的意思,英语也不例外,况且英语是一种逻辑性极强的语言,故使用连接词的机率比汉语要大得多,考生需熟练掌握连接代词、连接副词、并列连词、从属连词及一部分副词或词组的意义及用法。除此之外,一些固定搭配和特殊句型,如can-not...too...;not...because等也是需要重点掌握的知识。在选词填空题中,有些词组或表达方式在题干中往往只出现一部分,另一部分则由选项来补全,这时候我们就需要用到搭配

6、技巧了,熟知一些连接词的搭配技巧可以排除掉很多干扰项。  词与词组的常见搭配方式主要有这几种:“名词+介词”、“动词+介词/副词”、“动词+名词”、“形容词+介词”、“介词短语”。掌握这套规律后,做这类题时一定要看清楚空格前后的动词,介词或名词以选择合适的搭配关系。  除了以上的搭配方式外,还有语法意义的搭配,这类搭配主要分为三类:  首先是常见的连接搭配,如“not...until”,“nosooner...than”,“hardly...when”,“too...to”,“not...but”等。  其次是形容词比较级通常和than搭配,但是一部分本身

7、已含有比较意义的形容词一般和介词to搭配,这类形容词有superior,inferior,junior,senior,secon人phor,preferable等等。  再次是非谓语动词,非谓语动词的情况比较复杂,主要有以下几种情况:  动词或形容词后面只能用名词或动名词,如appreciate,deny,busy等;  动词或形容词后面只能用不定式,如intend,decide,surprised,eager等;  动词后面既可以用不定式,也可以用动名词,但意义不同,需注意区分,如remember,forget,mean,regret,stop,goon

8、,try等。  动词词组中的to为介词,后面应接名词或动名词形式。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。