一般现在时态_一般过去时态_现在进行时态

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1、实用标准专题一:时态一般现在时:1.概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。2.1)经常性或习惯性的动作,常和时间状语连用。 时间状语:every…,sometimes, at…,onSundays Heoftenwakesupat7everymorning.  2)客观真理,客观存在,科学事实。Theearthmovesaroundthesun. ShanghailiesintheeastofChina.  3)表示格言或警句中。 Pridegoesbeforeafall.骄者必败。4)现在时刻的状态、能力

2、、性格、个性。eg.Idon'twantsomuch.AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.3.句式结构:当主语是第三人称单数时:肯定句:主语+动词的第三人称单数+其他 否定句:主语+doesn't+动词原形+其他 一般疑问句:Does+主语+动词原形+其他  肯定回答:Yes,主语+does。  文档实用标准否定回答:No,主语+doesn't。  特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句  当主语不是第三人称单数时:肯定句主语+动词原形+其他  否定句主语+don't+动词原形+

3、其他  一般疑问句Do+主语+动词原形+其他? 肯定回答Yes,主语+does。  否定回答No,主语+doesn't文档实用标准二、一般过去时:概念:1.表示过去某个时间里发生的动作或状态;2.过去习惯性、经常性的动作、行为;3.过去主语所具备的能力和性格。时间状语: ago(twohoursago(一段时间+ago),yesterday(句子开头或结尾),thedaybeforeyesterday,lastweek,last(year,night,month…),具体时间(如Jan.4th),justnow,att

4、heageof,oneday,longago,onceuponatime(很久以前),thismorning,longlongago.基本结构:1、有be动词:肯定句:主语+was/were+其他否定句:①主语+was/were+not+其他一般疑问句:was/were+主语+其他?文档实用标准肯定回答Yes,主语+was/were。否定回答No,主语+wasn't/weren’t2、有行为动词:肯定句:主语+动词过去式+其他;否定句:主语+didn't+动词原形,;一般疑问句Did+主语+动词原形+其他?肯定回答Ye

5、s,主语+did。 否定回答No,主语+didn't。动词变化规则:规则变化:1.直接加ed:work——workedlook——lookedplay——played, 2.以e结尾的单词,直接加d:live——livedhope——hopeduse——used,  3.以辅音字母+y结尾的,变y为i加ed:study——studiedcarry——carriedworry——worried,  4.以元音字母+y结尾的,直接加ed:enjoy——enjoyedplay——played  5.以重读闭音节结尾的,双写最

6、后的辅音字母+ed:stop——stoppedplan——planned 不规则变化:附:不规则动词分类记忆表1、只改变动词的元音字母文档实用标准begin—begandrive—droveblow—blewcome—camedrink—drankride—rodegrow—grewsing—sanggive—gaveshine—shoneknow—knewrun—ransit—satwrite—wroteswim—swamget—gotdraw—drewhang—hungforget—forgotfall—fellh

7、old—held2、只改变动词的辅音字母make—madesend—sentspell—speltspend—spent3、动词原形与过去时相同cost—costfit—fithurt—hurtlet—letput—putread—read4、动词的过去式以ought或aught结尾buy—boughtthink—thoughtbring—broughtteach—taughtcatch—caught5、在原单词后加一个辅音字母burn—burntlearn—learntmean—meanthear—heard6、去掉

8、一个元音字母meet—metspeed—sped7、其它stand—stoodtake—tookcan—couldsleep—sleptkeep—keptleave—leftbe—was/weredo—dideat—ate文档实用标准find—foundfly—flewgo—wenthave—hadlie—laylight—lit

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