生物必修三一二作业

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1、生物必修三【稳态与环境】第一、二章练习题Ⅰ选择题(共40小题,每题1.5分,共60分)1.下列有关人体体液的叙述,错误的是()A.血浆中的蛋白质含量减少将导致组织液增多 B.机体中细胞外液仅指组织液C.血浆浓度升高会促使垂体后叶分泌的抗利尿激素增加D.组织液与细胞内液成分的差异主要由细胞膜的选择透过性决定2.内环境稳态包括内环境中化学成分的相对稳定,下列叙述,错误的是()A.血液流经肝脏,血糖含量可能升高或降低B.H2CO3和NaHCO3是维持血浆渗透压稳定的缓冲物质C.组织代谢增强会引起组织水肿D.内环境稳态由神经-体液-免疫共同调节3.右图是细胞与

2、内环境进行物质交换的示意图,①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是()矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。A.若②为肝脏细胞,则①处的氧气浓度高于④处B.④是人体内新陈代谢的主要场所C.毛细血管管壁细胞生活的具体环境是③④⑤D.③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换4.下列有关内环境稳态及其调节机制的叙述中,正确的是()A.内环境是体内细胞与血浆进行物质交换的媒介B.内环境稳态的维持与免疫活性物质无关C.内分泌腺释放的激素不影响神经系统的功能D.内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动5.关于淋巴液的叙述,错误的是()A.淋巴液属于细胞外液B.淋巴

3、液和血浆中都有淋巴细胞C.淋巴液最终汇入血浆参与血液循环D.淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的6.取甲、乙两支试管,向甲内加入血浆,乙内加入等量蒸馏水,用pH试纸检测。然后,向甲、乙试管内各滴入等量的几滴盐酸或NaOH溶液。摇匀后,再用pH试纸检测。关于此实验过程和结果的判断分析不正确的是()聞創沟燴鐺險爱氇谴净。A.“等量”是对照实验中对无关变量的要求,只有在这种条件下,实验结果才可靠B.“摇匀”使酸性或碱性物质与试管中的血浆或蒸馏水充分混合,确保pH试纸检测结果的准确性C.结果是甲试管中血浆pH变化不明显,乙试管中蒸馏水的pH变化明显D.可见血浆中有

4、缓冲物质,pH稳定不变神经元c运动神经元a运动神经元b7.机体内部分神经元之间的连接方式如下图所示,其中神经元c为抑制性神经元,它的存在保证了机体反射活动的精细和协调。在箭头处给予适宜刺激,下列相关叙述正确的是()残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。A.神经元a接受刺激后膜内外的电位变为内负外正B.神经元c通过突触释放递质使神经元b兴奋12/12C.神经元c可以接受神经元a和神经元b发出的信号D.神经元c对a的负反馈调节可及时终止神经元a的兴奋8.下图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构。神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,由此触发突触小泡前移

5、并释放神经递质。据图分析,下列叙述正确的是()酽锕极額閉镇桧猪訣锥。A.乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同B.若乙神经元兴奋,会引起丙神经元兴奋C.若某种抗体与乙酰胆碱受体结合,不会影响甲神经元膜电位的变化D.若甲神经元上的Ca2+通道被抑制,会引起乙神经元膜电位发生变化9.右图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,①、②、③、④代表相关激素,据图分析下列说法正确的是()彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。A.激素①表示促甲状腺激素,激素④表示抗利尿激素B.激素②既能促进甲状腺的分泌,又能促进下丘脑的分泌C.寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加D.机体内激

6、素的分泌既有分级调节也有反馈调节10.下列有关激素应用的叙述,错误的是()A.糖尿病患者可通过注射胰岛素进行治疗B.运动员服用睾丸酮不会影响生殖功能C.切除甲状腺的患者需长期服用甲状腺激素D.给雌雄亲鱼注射促性腺激素能促进卵和精子成熟11右图为缩手反射弧的模式图,相关叙述,正确的是()A.效应器A指的是传出神经末梢及其支配的肌肉B.若神经-肌肉连接也算突触,该图中有4个突触C.刺激B点,在D处测到电位变化,说明兴奋传递是单向的D.抽指血时被针扎不会缩手,说明大脑皮层能调控脊髓的反射活动12.将空腹的大鼠置于冷水中,下列有关冷水刺激对大鼠生理功能的影响预

7、期,错误的是()A.实验大鼠下丘脑体温感觉中枢兴奋,产生冷觉B.实验大鼠皮肤冷觉感受器兴奋,皮肤血管收缩,减少散热C.实验大鼠甲状腺激素分泌增加,细胞代谢加快,增加产热12/12D.实验大鼠胰高血糖素分泌增加,促进肝糖原分解,血糖升高13.19世纪流行这样一种理论:动物血液中的糖都是直接从食物中来的,血液中的糖的多少取决于所吃糖的多少。为了检验这种理论,贝尔纳用狗做了以下实验:他用糖和肉分别喂狗,几天之后,发现它们血液中都有大量的糖分。下列叙述,错误的是()A.贝尔纳观察到的实验现象不支持当时流行的理论B.实验说明血液中糖的来源不仅是直接来自糖类食物C

8、.减少食物中糖的摄人就能控制血液中糖的含量D.食物中的肉进人体内后能通过生化反应转变为糖14.

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