男衬衫制图教师教学案

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时间:2019-03-11

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1、课题:男衬衫(一)课型:理论课课时:教学目的:1.掌握男衬衫结构制图的基础知识。2.理解男衬衫结构制图的基本原理。3.提高学生的男衬衫制图能力,为男衬衫结构设计打下基础。4.培养学生的观察分析能力,以及科学求实的学风和严禁的思维方法。重点难点:男衬衫的结构制图步骤及窿门宽大小的确定。教学方法:讲授法、举例法教具器材:粉笔、挂图等一、教学过程(一)男衬衫款式特点及外型硬领长袖男衬衫,中尖领前胸贴袋一只,直腰身;前门襟六粒扣,平下摆;袖口处开宝剑头袖衩,收两只褶裥,装中原角袖头;袖窿包缝辑明线。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。17/17

2、(二)成品规格参考表男衬衫号型规格参考表(5.4A)号型规格部位160/80165/84170/88175/92180/96衣长6870727476胸围102106110114118肩宽43.644.84647.248.4领围3738394041长袖长55.55758.56061.5短袖长2223242526男衬衫胸围放松量较大,一般为20~22cm,如作为西服配件配套内衣,胸围的放松量可略小一些。(三)男上衣部位线条名称17/17(四)制图规格号型部位衣长胸围肩宽袖长领围AH170/88A规格721104658.5395

3、2(五)男衬衫制图步骤1.前衣片①基础线:预留门襟挂面宽3.8cm,里襟挂面宽2.5cm,作一直线与布边平行为止口线。②底边线:作一直线与①垂直。③上平线:衣长-4cm=68cm,作一直线与①垂直。17/17①落肩线:B/20-1=4.5cm。②胸围线:B/10+12=23cm。③领口深线:N/5-1.5=6.3cm。④搭门线:搭门宽2cm,与①平行。⑤领口宽线:N/5-1=6.8cm。⑥前肩宽:S/2-1.2=21.8cm,与肩颈点相连为肩斜线。⑦前胸宽:进1.5cm,作一直线,与胸围线垂直。⑧前胸围大:B/4=27.5

4、cm,作一直线与胸围线垂直。⑨领口弧线:去直开领的1/2与前中点相连为领口斜线,取1/3为凹势,用弧线画顺。⑩袖窿弧线:由肩端点⑨经胸宽点至胸围大,用弧线画顺。⑪底边弧线:按底边线在摆缝处提高1cm,用弧线画顺。⑫扣眼位:在搭门线上,第一扣眼位在底领上,有领口深线提高1cm,末眼位由底边量上L/5+5=19.4cm。六只扣眼五等分(实际成品第1、2扣眼距离较短)。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。⑬胸袋:由胸宽线⑩进3cm,胸围线⑤提高4cm为袋口位,袋口大B/10+0.5=11.5cm,袋长为袋口大+1.5=13cm,袋底中间低下1

5、.5cm。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。17/17二、小结:本次课主要讲授男衬衫前片的结构制图方法。三、作业:用八开纸绘制男衬衫前片四遍。四、教学反馈:课题:男衬衫(二)课型:理论课课时:教学目的:1.掌握男衬衫结构制图的基础知识。2.理解男衬衫结构制图的基本原理。3.提高学生的男衬衫制图能力,为男衬衫结构设计打下基础。4.培养学生的观察分析能力,以及科学求实的学风和严禁的思维方法。17/17重点难点:男衬衫的结构制图步骤及窿门宽大小的确定。教学方法:讲授法、举例法教具器材:粉笔、挂图等一、教学过程(一)男衬衫款式特点及外型硬领长

6、袖男衬衫,中尖领前胸贴袋一只,直腰身;前门襟六粒扣,平下摆;袖口处开宝剑头袖衩,收两只褶裥,装中原角袖头;袖窿包缝辑明线。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。男衬衫号型规格参考表(5.4A)号型规格部位160/80165/84170/88175/92180/96衣长6870727476胸围102106110114118肩宽43.644.84647.248.4领围3738394041长袖长55.55758.56061.5短袖长222324252617/17(二)制图规格号型部位衣长胸围肩宽袖长领围AH170/88A规格721104658.

7、53952(三)男衬衫制图步骤1.前衣片2.后衣片及过肩后衣片上平线由前前衣片上平线低下1.5cm,胸围线按前衣片延长,底边线按前衣片起翘延长。(17)背中线:在胸围线上由前摆缝线量出后胸围大B/4=27.5cm,作一直线与胸围线垂直。(18)过肩后中宽:由后片上平线量上,定数6cm。(19)后领口深:由量上,定数4cm。(20)落肩线:~B/20-1.5=3cm。(21)领口宽线:~N/5+0.5=8.3cm17/17(22)后肩宽:~S/5+0.5=23.5cm,与肩颈点相连为肩斜线,与过肩下端劈进1cm相连。(23)

8、领口弧线:由领口宽的1/2开始至肩颈点,用弧线画顺。(24)后背宽:在后片上平线上,按过肩下口大低下1cm画上平线弧线,进1cm为后背宽,作一直线与胸围线垂直。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。(25)袖窿弧线:由过肩宽经背宽点至后胸围大,用弧线画顺。17/17二、小结:本次课主要讲授男衬衫的结构制图方法。三、作业

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