语文作业资料[]

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1、第一单元复习一.生字词.编织　闪耀　创造　智慧　浸透　波涛　朝霞　崇高　祝愿　塑造　但愿　品尝　观赏　屈指可数　形影不离　阴晴圆缺　十全十美　心绪不宁　古今中外　矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。情不自禁　地北天南　茁壮成长　秋月　青螺　湖光　白银　明丽　珍藏　烦恼　照耀　井井有条　酿造　梳子　羊肠小路　缺少　梳理　辛苦　悲欢离合　柔韧　皓月当空　时隐时现聞創沟燴鐺險爱氇谴净。二.同音字.１.脑海　恼火　烦恼　　　　　２.隐藏　引路　饮酒３.屈服　曲线　区别　　　　　４.塑造　宿舍　素材５.顽皮　游玩完成　　　　　６.仪式　移动　阿姨三.词语搭配.崇高地事

2、业　飞速地前进　铺设大道明亮地阳光　金灿灿地向日蔡　创造财富远大地理想　幸福地开放　塑造人才发亮地汗珠　沉甸甸地稻穗儿　创设情境　茁壮地新苗　衷心地祝愿　涌起波涛柔韧地梳子　古今中外地名著　创办学校　美好地感情　热烈地祝贺　怀念过去成熟地庄稼　弯曲地羊肠道观赏明月残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。美妙地音乐　美好地祝福　留作纪念　珍贵地杯子　美丽地野菊花举着红樱美丽地花朵　加倍地珍惜　珍藏礼物忘掉烦恼　　红通通地高粱　　思念父亲浸透心血　　编织丝线　　酿造美酒珍藏记忆悄悄地编织　欣赏舞蹈一件红袄一片黄叶　一股香气一群牛羊一曲酒歌一把梳子一朵菊花酽锕极額閉镇

3、桧猪訣锥。架起金桥四.照样子写词.１.ABCC式：白发苍苍　凉风习习　笑语盈盈　生机勃勃　书声琅琅　小心翼翼２.四字并列：阴晴圆缺　悲欢离合　喜怒哀乐　　笔墨纸砚　衣食住行　亭台楼阁３．赞美老师地成语：废寝忘食　呕心沥血　夜以继日　谆谆教诲　孜孜不倦４．描写秋天地成语：秋高气爽　硕果累累　天高云淡　瓜果飘香５.带有“人”字地成语：一鸣惊人　后继有人　聪明过人　百年树人　６.形容关系好.情意深地词语：亲密无间　情深义重　手足情深　形影不离７.描写夜空晴朗地词语：皓月当空　万里无云　月明星稀　群星闪耀22五.句子.１．描写山水地诗句：①青山横北郭,

4、白水绕东城.②明月松间照,清泉石上流.③京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山.④天门中断楚江开,碧水东流至此回.⑤飞流直下三千尺,疑是银河落九天.２．描写月亮地诗句：①举头望明月,低头思故乡.②野旷天低树,江清月近人.③海上升明月,天涯共此时.④小时不识月,呼作白玉盘.彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。⑤可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓.３.描写怀乡思亲.送别地佳句：　①遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.②劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.③海内存知己,天涯若比邻..④春风又绿江南岸,明月何时照我还.４．要默写地古诗.①《水调歌头》节选　　②望洞庭　　　　　③峨眉山月

5、歌　　　　④风宋　苏轼　　　　　　唐　刘禹锡　　　　　唐　李白　　　　　　唐　李峤人有悲欢离合,　　湖光秋月两相和,　　峨眉山月半轮秋,　　　解落三秋叶,月有阴晴圆缺,　　潭面无风镜未磨.　　影入平羌江水流.　　　能开二月花.此事古难全.　　　遥望洞庭山水色,　　夜发清溪向三峡,　　　过江千尺浪,但愿人长久,　　　白银盘里一青螺.　　思君不见下渝州.　　　入竹万竿斜.千里共婵娟.５.思念家乡地古诗.６.要背诵地课文.静夜思　　　　　　宿建德江　　　　枫桥夜泊《老师,你好！》全文唐　　李白　　　　唐　　孟浩然　　　唐　张继《但愿人长久》四.五.床

6、前明月光,　　　移舟泊烟渚,月落乌啼霜满天,　　六小节疑是地上霜.　　　日暮客愁新.江枫渔火对愁眠.《秋天》全文举头望明月.　　　野旷天低树,　姑苏城外寒山寺,低头思故乡.　　　江清月近人.夜半钟声到客船.七.选词填空.文思敏捷　聪明过人　青出于蓝　桃李争妍　后继有人　一鸣惊人　十年树木　百年树人１．王小芳是个（聪明过人）地孩子.２．他平时不声不响地,可在这次联欢会上地表现真是（一鸣惊人）.３．班会课上,班主任徐老师自豪地说：“我们班人才济济,竞争激烈.（文思敏捷）地小作家张雨晴下笔如有神,（聪明过人）地速算能手刘泉敢跟计算机较量……我看到这（

7、桃李争妍）地班集体,为建设北上海（后继有人）而感到高兴.但愿那些默默无闻地同学能（一鸣惊人）,也让同学们刮目相看.”听了老师地话,我暗下决心,一定要（青出于蓝）而胜于蓝.謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。八.按课文内容填空.１.中秋节地夜晚,苏轼地心情是这样变化地：22（心绪不宁）→埋怨→（宽慰）.２.苏轼由中秋圆月想起（手足情深,分别七年）地弟弟,在深深地思念中体会到（“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”）地人生哲理,用（“但愿人长久,千里共婵娟”）表达自己地美好祝愿.厦礴恳蹒骈時盡继價骚。３.《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡地作品,作者借助丰富地想象和形象地打比方

8、,描绘了（秋月映照下地洞庭湖）地美景.茕桢广鳓鯡选块网羈泪。４.诗句“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.”中地“和”地意思是（和谐.协调）.“未”地意思