家长育子心得二

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时间:2019-03-12

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1、.页眉.家长育子心得二孩子的教育问题是个大问题,教育孩子是重要的事情,古人云“养不教父之过,教不严师之惰”说明教育孩子是家长和老师共同努力的事情。这里主要说一下我们做为家长教育孩子的几点体会。  家长是孩子的第一任启蒙老师,要在孩子幼小时就要打好基础培养孩子的学习兴趣,自己要以身做责,在空闲时自己要在孩面前多看书学习,身教胜过言传,要求孩子先做到的自己要先做到,用自己的好行为来引导孩子的好习惯。  给孩子一个好的环境,包括家庭和谐的环境,学习的环境,引导孩子好的德行,父母不吵架,孩子就不会吵架,

2、父母不说慌孩子也不会说慌,父母要有爱心有公德,孩子也会有爱心和公德。  关心孩子的学习和在校生活,帮助辅导功课,询问孩子的在校情悦,听不听老师的话,和同学相处的好不好,要正面引导孩子尊敬老师,遵守学校纪律,关心爱护同学,而不是告诉孩子老师怎样的管教得不对,同学在一起玩时发生矛盾让孩子勇敢上前无所畏惧,这样会导制孩子目中无老师,和同学相处不合眭,自私自利。  处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的好朋友。最近经常有爸爸妈妈们为了孩子的教育问题而发愁,随着孩子年龄的增长,随着他们叛逆期的一个个出现,

3、你会发现孩子身上有越来越多的你看不懂想不明白的事,其实,我们小时候不是也是如此吗?这是每个人成长所必经的阶段,只不过它还因为遗传、教育、社会因素等方面的影响而有所不同罢了。那么,面对孩子的成长您都是怎么对待的呢?是否沉下心来认真分析原因,寻找对策?是否为了孩子的真正健康而努力?当然,前提是这个努力必须是与孩子一起的,否则,你最多只会收到事倍功半的效果。给爸爸妈妈们转载这篇文章,希望对大家能有所启示,让我们为了孩子们的成长共同努力吧。  有位父母天天冲孩子喊:“你瞧人家考100分,你才考80分;人

4、家当大队长,你才当小队长,人家比赛得第一名,你才得第10名,我怎么养了你这么个不争气的儿子!  页脚..页眉.儿子生气了,也冲父亲喊:“爸,你瞧人家李叔叔当局长,你怎么才当小科长?人家张叔叔每月挣5千,你怎么才挣2千?人家隔壁王大哥家有个“大屏幕”,咱家怎么才是21寸的电视?我怎么有你这么个爸爸?“爸爸一听急眼了:“爸爸哑口无言,聪明的孩子用其人之道还治其人其向。仔细想想,生活中不就是这样:自己过自己的日子,用不着和别人家比!他家有什么和你家没关系,中国老百姓都懂得这点,所以大家心平气和地享受着

5、各自的生活。对孩子也是同样!教育的目的,在于让“不同”孩子的潜能最大限度地发挥出来;孩子接受教育目的,也是寻找“最真实的自己”。不必总让自己孩子与“别人家”的孩子竞争,应该在乎的是你的孩子明天要比今天更棒!“你真棒”这句话,正是开启孩子心灵宝藏的一把金钥匙。你生下来就是最棒的,你来到这个世界上的任务就是把你“棒”的地方奉献给这个社会,让世界因为有了你而更美丽!你没有理由瞧不起自己,即使大家都瞧不起你,你也要对自己说:“我是最棒的,我一定能行!”“起自己的路,让人家去说吧!”天下的孩子相貌不同,个

6、性不同,但有一点是相同的——渴望听到喝采!美国有一个家庭,母亲是俄罗斯人,她不懂英语,根本看不懂儿子的作业,可是每次儿子的马作业拿回来让她看,她都说:“棒极了!”然后小心翼翼地挂在客厅的墙壁上。客人来了,她总要很自豪地玄耀:“瞧,我儿子写得多棒!”其实儿子写得并不好可客人见主人这么说,便连连点头附合:“不错,不错”,真是不错!  儿子受到鼓励,心想:“我明天还要比今天写得更好!”于是,他的作业一天比一天写得好,学习成绩一天比一天提高,后来终于成为一名优秀学生,成长为一个杰出人物。所以我们对待孩子

7、的教育一定要有足够的耐心、恒心及爱心,不要对孩子期望太高,只要满足就好。家庭教育是学校教育与社会教育的基础。又是学校教育的补充和延伸。每位家长都希望孩子望子成龙,做到品学兼优德智体全面发展,那就必须的提高家教水平,协助学校和社会抓好教育具体要做到以下几点。  1、更新家庭教育理念:①循序渐进,量力而行,不要要求太高,操之过急。欲速则不达,揠苗助长,不仅无益,反而害之。②因材施教和全面发展相结合。既要重视孩子的个性和特长的发展,又要重视各方面素质的协调发展。  2、页脚..页眉.教育孩子要有责任心

8、。责任感教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任,并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生,做清洁卫生不能偷奸耍滑。  3、教育孩子为自己的行为后果负责,尤其是做错事以后要敢于承担责任,不把责任推给别人,做错事就要虚心接受老师的批评教育,接受必要的处罚,这是培养孩子责任心的

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