高考英语单选出题类型教师教学案

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1、2013高考英语单选出题类型教学案高考中的单项选择题虽然只有15道,但考查的知识点却几乎涉及到中学所学的所有语法项目,包括冠词、名词、代词、形容词、副词、介词、动词、连词、各类从句、倒装、it的用法等,此外,还有交际口语。考点虽然广泛,但却以动词为重点。从历届全国高考及各省的高考题来看,动词少则5道(占单选总量的33.3%),多则8道(占单选题总量的53.3%)。动词的考点包括时态、语态、情态动词、非谓语动词、动词辨析、短语动词等,这些都是我们高考复习的重点。就各个考点而言,也有存一定规律,现分述如下:1.冠词命题规律:(1)不定冠词表

2、示泛指;(2)定冠词表示特指;(3)不可数名词和复数可数名词表示泛指时不用冠词。2.代词命题规律:(1)不定代词all,any,none,both,either,neither;other,another;some,any;little,few;something,anything,nothing,somebody/one,anybody/one,nobody,noone等;矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。(2)替代词it,one,that,those;(3)在简略回答中用人称代词的宾语;(4)疑问代词用于“疑问词+不定式”结构。3.名词命题规律

3、:(1)可数名词和不可数名词的判断与转化;(2)名词的所有格;(3)语境中对名词的选择。4.形容词和副词的命题规律:(1)语境中选择适当的形容词或副词;(2)多个形容词作定语的排序;(3)比较等级及其修饰语;(4)ed形容词和ing形容词的区别;(5)与形容词同形的副词与ly副词的区别。5.介词命题规律:(1)常用介词的用法,如as,by,of,with,over,on,towards,beyond,through等;聞創沟燴鐺險爱氇谴净。(2)常用的短语介词,如insteadof,insearchof,incaseof,infearo

4、f,becauseof,asaresultof等;残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。(3)由介词构成的习语,如inaword,inanotherword,infact,inall,aboveall,afterall,atall,atlast,asaresult等。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。6.动词时态的命题规律:(1)三个一般:一般现在时、一般过去式、一般将来时;(2)三个现在:现在进行时、现在完成时、现在完成进行时;(3)三个过去:过去进行时、过去完成时,过去完成进行时。命题形式也有3条规律:(1)通常有一个可参照的时间信息词;(2)固定句式中的时态

5、。如:祈使句+and/or+陈述句(用一般将来时);过去进行时+when+一般过去时;彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。(3)常以对话的形式出现。7.非谓语动词的命题规律:(1)不定式和动名词作宾语的区别;(2)作状语的区别;(3)作补语的区别;(4)作定语的区别;(5)非谓语动词的否定式、完成式、被动式及复合结构。8.情态动词的命题规律:(1)情态动词的基本意义和用法,特别是can,can’t,mustn’t,needn’t,shall,should,usedto,hadbetter,wouldrather等;謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。(2)表示推测

6、的用法;(3)表示后悔或轻微责备的用法。9.短语动词的命题规律:(1)take,get,make,put,look,turn,break,go,fall,hold,keep,work,carry,give,cut,set,fall等动词+介词或副词;厦礴恳蹒骈時盡继價骚。(2)动词+out/in/up/down/on/off/to/away/over/back等;茕桢广鳓鯡选块网羈泪。(3)动词+副词+介词,如keepupwith,putupwith,comeupwith,holdonto,gotogetherwith,getalong

7、/onwith,goinfor,breakawayfrom,getoutof,getdownto等。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。值得注意的是:(1)考查的词义在教材中可能没出现。如:workout作“结果”解,breakdown作“失败”解在教材中就没有;籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。(2)考查的短语在大纲中可能没列出。10.动词辨析的命题规律:(1)语境中选择一个恰当的动词。如:do(行、替代动词),act(起作用),,leave(留下),sense(感觉到),run(褪色),cover(采访),promise(有…的希望),follow/catc

8、h(明白),matter(要紧),attempt(企图)等;預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。(2)词义和用法容易混淆的动词。如:turn,become,get,go,grow(变化);suit,fit,meet,sa

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