军训综合实践精彩活动案例

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1、实用标准军训，风景这边独好——综合实践课案例一、主题的确定　　　根据《中华人民共和国国防教育法》第十五条高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校，应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育。第十六条学校应当将国防教育列入学校的工作和教学计划，采取有效措施，保证国防教育的质量和效果。现在，国际形势日益复杂，而现在的孩子们养尊处优，生长在蜜罐中，吃苦耐劳的品质，集体协作意识，团队意识越来越淡薄，自由散漫，随心所欲，组织纪律观念也很差，家长们叫苦：孩子越来越难管了，在家什么都不做。老师们感叹：学生越来越难教了，太懒了，作业不像样子，做操没有看点。我校积极响应国防教育法，新生军训迫在眉睫。为

2、此，本校于特开展了以军训为主题的综合实践活动。二、活动目标1.通过军训，增强体质；体验军人严明的纪律，学习军人不怕苦、不怕累的精神；2.强化爱国主义教育，树立国防安全意识；培养团队意识和团结友爱精神；3.锤炼的意志，培养良好的行为习惯和吃苦耐劳的精神；4.树立科学的人生观和价值观5、通过学习、查资料、询问等途径了解有关军队和军人的知识，尊敬热爱解放军，愿意向军人学习；6、通过学做解放军的系列活动，感受做解放军的英勇与自豪，能不怕苦、不怕累地对待自己的学习和生活。活动时间：9月12—14三天活动对象：全校七年级、八年级的所有学生，六个班，共270人活动内容：队形队列基本动作训练、内务整理训练、

3、体能拓展训练、国防教育专题讲座、爱国主义专题讲座、观看爱国主义影片、军训成果展示、总结表彰。文档实用标准军训领导小组1、组长：   徐国强         副组长：刘金玉席强2、带队教师：金荣成朱新凤彭华玉王华荣罗燕陈秀玲活动准备阶段：（一）.聘请当阳空军基地95021部队7名教官（二）对班主任的要求：1．军训是增强学生国防意识，强化学生组织纪律性，加强学生爱国爱军爱校爱班教育的重要举措，也是培养良好班风学风校风的重要手段，各班主任要提高认识，加强领导，以身作则，坚守岗位，积极配合教官组织学生出色完成各项军训活动和任务。注意培养学生良好的卫生习惯、作息习惯、学习习惯，形成坚强的班集体，形成良

4、好的班风、学风。2．各班主任精心组织开好本班军训动员会。会上对学生提出严明的军训纪律和安全要求，提醒学生注意自己的财务安全、宿舍安全和人身安全，使学生从动员之时起就立即进入军训状态。3．按军容检查要求做好本班学生军容检查整改工作。4．注意了解学生的思想、心理动态，教育学生做文明学生，碰到老师、教官、宿舍生活老师主动问好，养成良好的文明礼貌习惯，主动帮助学生解决军训、学习、生活中遇到的困难和问题。5．按计划认真组织好新生教育活动，（可利用晚上）组织本班学生学习宿舍管理条例、学生违纪处分条例、校门管理规定、校园封闭管理规定、严禁学生租住校内住房规定等有关规章制度。6．做好本班学生军训日记（含小结

5、）的检查和收集。军训结束，每班推荐5—10篇优秀日记给级部，参与学校的优秀日记评选。8．军训结束后认真开好本班军训总结主题会，每班出版一期军训专题墙报。9．做好本班学生军训成绩（学分）的评定和先进军训个人的评选等工作。10、军训期间，班主任应全程管理，注意观察学生的身体情况，发现问题及时处理。不适合继续军训的，可安排休息、就医。（三）对学生的要求：文档实用标准1．服从领导，一切行动听指挥，严格遵守军纪校纪，按时起床，按时参加训练，按时归队，按时作息。2．军训期间，学生不得擅自离开学校，有事需报告请假。请假1天以内的，由班主任审批；2—3天由级部主任审批；3天以上的由政教处审批。3．要讲文明礼

6、貌，碰到老师、教官、宿舍生活老师主动问好，热情帮助和关心有困难的同学。4．严禁家长进入宿舍区探视，严禁学生带饭菜、汤进入宿舍食用。5．严禁学生带通讯工具、随身听等设备参加训练和学习。6．每天认真撰写军训日记（含军训小结），每人提交5篇给班主任审阅。7．按以下要求做好自己军容自查、整改。（1）头发：不得染发、烫发，男生不得留长发、胡须，发长以不盖住耳朵，不到衣领为准，女生长发须挽起。（2）指甲：不得留长指甲，不得涂指甲，保持指甲整洁。（3）穿着：不得戴首饰、项链等，不得穿拖鞋进入教学区，不得穿奇装异服，穿着力求整洁、朴素大方。（三）特别提醒：有病不宜参加军训的，请提前向班主任说明情况、请假；学

7、生体质较差的，经请示班主任后，在身体允许的情况下，可以参加部分军训训练。考核评比细则：（一）考核内容：《中学生守则》和学校规章制度考查、内务卫生守纪评比和队列汇操评比。（二）考核方法：1．个人考核：学生军训成绩分为优秀、良好、合格和不合格四个等级。考核得分在90分以上的为优秀，75—89分为良好，60—74分为合格，59分以下为不合格。2、军训成绩（学分）记入学生本人学籍档案。军训即将结束时，每班评选出军训标