基于android智能家居仿真系统的设计与实现

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1、．．．＇＇学蛟代码：！贫口６学号－：１０１２６Ｖｖ１么ＨｉｉＯｙ＂！分类号９；：ＴＰ２编号：＞ＩＮＮＥＲＭＯＮＧＯＬＩＡＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ？；—１－＇、－．；，一＇与＇．／．．．／咱靖巧好＊－－－；ｖ．．ｖ：；．ｙ爾±擎１壺Ｉｆｅ竟（专叠擊隹）ＭＡ浸Ｔ遐ＥＢＩ浸浸厦ＲＴＡＴＩＯＭ基于Ａｎｄｒｏｉｄ智能家居仿真系统的设计与实现＇■？，学院：电子信烏工程学院专业＇：电子与通信工穂＼研究方向：嵌入式系统巧巧用姓名；田簡捷指导教师：刘永信

2、教授‘校外导师ａ：雷达副教授’一＇ｔ人严扣而ｒ皆－’、、达产欠仁＾ｒ：可产蛛■‘，＂如－吁，之，＇’＂【，々…．学校代码０１２６１０１２６－Ｗ１２４３１１９：１学号：分类号：ＴＰ２９编号：论文题目基于Ａｎｄｒｏｉｄ替能家居仿真系统的设计与实现学院：电子信息工程学院专业：电子与通信工程研究方向：嵌入式系统及应用姓名：田闻遵指导教师：刘永信教授校外导师：雷达副教授２０１５年１０月２５日原创性声明本人声明：所呈交的学位论文是本人在导师的指导下进行的研究工作及取得的研巧成果。除本文

3、已经注明引用的内容外，也不包含为設得内，论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果蒙古大证书而使用过的材料一全及其他教育机构的学位或。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意。：学位论文作者签名：指导教师签名０（Ｎ？切日期：ｌ日期：在学期间研究成果使用承诺书：本学位论文作者完全了解学校有关保留，即、使用学位论文的规定内蒙古大学有权将学位论文的全部内容或部分保留并向国家有关机构、部口送交学位论文的复印件和磁盘，允许编入有关数据库进行检索，，也可Ｗ采用影印、缩印或其他复制手段保存、汇编学位论文。为保护学院

4、和导师的知识产权作者在学期间取得的研究成果属于内蒙古大学。作者今后使用涉及在学期间主要研究内容或研巧成果，须征得内蒙古大学就读期间导师的同意；若用于发表论文，版权单位必须署名为内蒙古大学方可投稿或公开发表。学位论文作者签名：指导教师签名；你轉－化Ｗ＇２。抑日期：去日期：？内蒙古大学工程硕±学位论文（设计）基于Ａｎｄｒｏｉｄ智能家居仿真系统的设计与实现摘要最近几年来，自动控制技术和窩速发展网络通信的不断融合，在家电领域很快出现一大批智能化理念为主的新兴家居设备。随着居民生活逐步进入智能化，家居环境的智能化发展己成为必然趋势，因

5、此智能化程度越来越高的家居系统也将很快进入普通家庭。本课题设计目的是利用Ａｎｄｒｏｉｄ手机系统实现对现有网络环境下的家电设备远程智能操作。－论文分析了Ａｎ血ｏｉｄ操作环境下ｙＡ智能家居为核也的操控系统开发研究的背景、意义和该领域国内外发展现状；针对智能化家居环境系统给出了设计要求与总体结构，包括现有网络环境下通信技术的选择和操作系统的选择；祥细给出了系统功能整体设计与实现，包括Ａｎｄｒｏｉｄ操作平台化及数据采集控制终端两部分，，在Ａｎｄｒｏｉｄ操作系统上编写趕序搭建ＡＰＰ设计开关控制模块、登录模块、Ｓｏｃｋｅｔ通信模块、温度控制模块、光照控制模块

6、、视频监控模块和报警模块，实现视频的同步监控和家居设备的远距离控制。论文ｌ＾ＡＶＲ单片机ＡＴｍｅｇａｌ６为微处理器，设计数据采集控制器的硬件电路，并编写程序实现数据的采集、接收及传输并对家居设备进行控制。微处理器的控制程序用Ｃ语言编写－Ｆ网络环境完成相互。这两个部分利用Ｗｉｉ无线间通讯；最后对系统的功能进行测试，测试结果系统达到设计要求。－Ｆ关键词：智能家居，Ａｎｄｒｏｉｄ平台，Ｗｉｉ？内蒙古大学工程硕±学位论文（设计）ＴＨＥＤＥ別ＧＮＡＮＤＩＭＰＬＥＭＥＮＴＡＴＩＯＮＯＦＳＭＡＲＴＨＯＭＥＳＩＭＵＬＡＴＩＯＮＳＹＳＴＥＭＢＡＳ

7、ＥＤＯＮＡＮＤＲＯＩＤＡＢＳＴＲＡＣＴＩｎｒｅｃｅｎｔｅａｒｓａｕｔｏｍａｔｉｃｃｏｎｔｒｏｌｔｅｃｈｎｏｌｏａｎｄｎｅｔｗｏｒｋｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｙ，ｇｙｔ；ｅｃｈｎｏｌｏｇｙｆＵｓｅｓｃｏｎｓｔａｎｔｌａｌｏｔｏｆｎｅｗｔｅｓｏｆｈｏｍｅｅｕｉｍｅｎｔｓａｅａｒｓｉｎｈｏｍｅｙ，ｙｐｑｐｐｐａｐｐｌｉａｎｃｅｆｉｅｌｄ．ＡＳｐｅｏｐｌｅｌｉｖｉｎｇｓｔａｎｄａｒｄｔｏｗａｒｄｓｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎ