高校图书馆建筑阅览空间效果评价及设计策略研究

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1、10359-:单位代码分类号:TU02学号:1114120120密级:公开^冬把A令乂聲HefeiUniversityofTechnology颇it学位论文M乂STERDEGREETHESIS高校图书馆建筑阅览空间效果评价U论X^N;及设计策略研究学位类别:建筑学硕±学科专业:建筑学(:[程领域)作者姓名:方程导师姓名:张云海高工完成时间:2015年3月合肥工业大学学巧硕±学位论文髙校图书馆建筑飼览空间效果评价及设计策略研究:iLM作者姓名指导教师;张云海高工学科专业:

2、建筑设计及其理论研究方向;公共建筑设计与理论2015年03月ADissertationSubmi打edfortheDegreeofMasterResearchondesinstrateandeffectevaluationggyofreadingsaceinUniversitlibrarypyByChenFanggHefeiUniversityofTechnologyHe民iAnhuiP.民.China,,March2015,含肥工业大学本论文经答辩委员会全体委员审查,确认符合合肥工业

3、大学硕±学位论文质量要求。答辩委员会签名:(工作单位、职称、姓名)'主席'杂庭委拓私贫齢_导師:沁f学位论文独创性声明本人郑里齊明:所盈交的学位论文适本人在导师指绿下进行独立研究X作所取巧的巧果。据我所巧I文中特别加标巧和致谢的巧容外,论文中不包含其他人己姪发巧或錫写过,除的硏%成巧,也不包含为获得直盤王坐去莖或巧他巧育机构的学位或证巧而使用过的材料。。对本文成果做出巧献的个人和集体.本人己在论文中作了明确的说明,井表巧谢瑟学位论义中表达的观点巧厲作者本人观点,与合祀工业大学无关。学位论文作巧签名?:祷签名口期年隻月巧H学位论文版权使

4、用授权书、使用学垃论文的规定本学化论义巧者完全了齡合肥工业大学巧关巧留,即:除保密期内的渉密学位论文化.学校有权巧存井句I閣家有关部口或机巧送交论文的复印件和电子光盘。,化巧论文被巧阅或偕阅本人巧巧合肥X业大学可W将本学位论丈的仓部或部分内容编入有关数据库,化许巧巧影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论义。(化密的学位论义化解密居适讯本授巧书)学位论文作者签名:巧导巧师签名;f祷化签《円期;。年月罔签名曰期:口年月旧2/掌之务;巧论文作者毕化去向I作单位:联系电话-:Eisai1:遥巧地址;:邮政編码致谢光阴甚再,

5、时光飞逝,论文搁笔之际,两年多的研究生生活即将结束,也意二千年的、中倍感充实味着要告别将近学生时代,此时屯,感触良多。回首在研究生期间短暂的学习生活,不仅在专业素养和学术研究水平上得到了提高,而且对人生也有了更深的认识和感悟,至此由衷感谢老师和同学们,在我最珍贵、最重要的人生阶段中给予的关屯、、和帮助。师恩终生难忘,首先衷屯感谢我的导师张云海高工、,在学习和生活中对我关屯和教导。老师深厚的专业学养、严谨的治学态度和敏锐的洞察力,值得我们学习并追随。从论文的构思选题、拟定提纲、撰写成文,直到最终完成,张云海老师为我确立了准确的方向并给与了悉也的指导,使我掌握

6、了论文写作的方法和途径。每当在学校、生活中遇到困难而不知所措的时候,总能从张老师那里得到亲切而实在的指导和关怀,点滴回忆都令人温暖且难忘,在此向张云海老师致W最诚挈的谢意、。与此同时,衷屯感谢研究生学习期间的授课老师李早教授、苏继会教授、苏剑鸣副教授、凌峰副教授、郑先友副教授及合肥工业大学建筑设计研究院唐望松高工等,还要感谢建艺学院研究生辅导员胡晓凤老师。感谢同寝室的容少飞、吴波、梁白冰同学,感谢同窗好友邱永恒、李德海、、吴锐等给予关屯和支持,在你们的不断激励和帮助下我顺利完成硕±论文。感谢一12级建筑学所有同学,与你们起共度了令人难忘的美好时光。感谢

7、笔者的父母和亲人一,直来给我无微不至地关爱和照顾,包容我的任性和骄纵,始终无怨无悔地默默付出,在成长的道路上给了我莫大的信也,你们是我最为坚强的后盾和前进的动力。、最后!,衷屯感谢各位专家、教授和老师在百忙之中参加论文评阅和答辩作者:方程2015年04月摘要""高校图书馆是島校学生自主学习的重要场所,作为第二课堂而存在。近、年来随着时代发展,高校图书馆已逐渐由仅供图书存储借阅的单功能建筑发展屯、为

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