动画设计1303903137课程设计教学大纲

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1、(动画设计1303903137)课程设计教学大纲课程名称：《课程设计——动画设计》课程编号：1303903137设计周数：2周设计学分：2开设学期：6适用专业：动画先修课程：《动画设计》一、目的和意义在前修课程动画设计的基础上，拟定专项设计任务，进一步让学生通过设计体验动画人物、动物及物体动作设计的规律与形式美感，能够熟练地运用原动画原理及动画运动规律，设计出流畅的动画动作，培养对动画的设计、制作与创作能力。二、课程设计的任务和要求任务一：人物动作设计内容：设计绘制出人物转头、扭动、扑倒、快走、慢走、蹦跳及综合动作。要求

2、：人物造型生动，动作流畅自然，运动规律正确。任务二：动物动作设计内容：设计绘制出拟人化动物的转圈、扭动、舔食动作，设计绘制出常见动物的正面行走动作。要求：动物角色造型生动，动作自然流畅，运动规律合理。任务三：物体动作设计内容：设计绘制出汽车（自行车、摩托车）刹车动作，投掷动作及头发、衣裳飘扬等追随动作。要求：角色造型设计新颖，动作自然流畅、富于趣味性。任务四：五官表情动作设计内容：设计绘制出动画角色的恐惧、得意、大笑、大哭的表情及口型动作。要求：角色造型设计新颖，动作自然流畅、夸张生动。三、时间安排序号内容时间（学时/天

3、/周）1人物动作设计1/2周2动物动作设计1/2周3物体动作设计1/2周4五官表情动作设计、设计报告1/2周合计2周四、课程设计报告要求题目：《课程设计——动画设计》1、序言（对本设计主题、使用的工具和设计思路等做一个整体介绍）2、设计步骤（介绍课程设计的实现方案和步骤。要求对主要设计进行分析，写出其构思设计方法和实现步骤，可结合作业图片分析，力求图文并茂，叙述生动。）3、小结。（注：正文用宋体5号字体，栏目用黑体小4号字体。总字数不得少于1000字。）五、考核方法及成绩评定1、本课程成绩考核依据学生的出勤、设计过程中的

4、表现、设计结果以及设计说明书几个方面，各部分所占成绩比例为出勤10%，平时表现20%，设计报告30%，设计作品是40%。2、考核方式：随堂考试。六、教材及参考书序号书名编者出版社版本1　《原动画基础教程》理查德·威廉姆斯中国青年出版社2006-22自编课程设计教学方案张巧制定人：张巧（制定日期：2014年4月）审定人：袁晓黎（审定日期：2014年4月）