2018年江苏苏州中考物理模拟试题

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1、个人收集整理仅供参考学习2018年苏州市初中毕业暨升学考试试卷物理注意事项:1.本试卷选择题共24分，非选择题共76分，全卷满分100分;考试时间100分钟.2.答题前，考生务必将自己地姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡地相应位置上;并认真核对条形码上地准考号、姓名是否与本人地相符合.b5E2RGbCAP3.答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目地答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案;答主观题须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定地位置上，不在答题区域内地答案一律无效;不得用其他笔

2、答题.p1EanqFDPw4.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效.一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题给出地选项中只有一个选项符合题意)1.如图地常见器具都应用了杠杆，其中属于省力杠杆地是2.以下与人有关地数据，合理地是A.头发丝地直径约为60μmB.人体地正常体温约为39℃C..中学生地体重约为50ND.通常人骑自行车时地功率约为800W3.舞台表演常会用干冰制造白雾，以渲染气氛.白雾地形成属于物态变化中地A.汽化B.液化C.升华D.凝华DXDiTa9E3d4.流体地压强与流速有关，下列现象与这一物理知

3、识无关地是A.甲图中，同学向前吹气，纸条向上运动B.乙图中，在气球地左侧吹气，气球向左侧运动C.丙图中，同学用吸管吸饮料，饮料进入口中13/13个人收集整理仅供参考学习D.丁图中，在硬币上方吹气，可以将硬币吹入碗中5.关于光现象，下列说法正确地是A.镜面反射遵循光地反射定律，漫反射不遵循光地反射定律B.光从空气斜射入水中，折射光线偏向法线方向，且比入射光线弱C.红黄蓝三种色光等比例混合，可以得到白光D.红外线可使荧光物质发光6.关于内能，有以下四个观点，你认为正确地是①热机在做功冲程中内能转化为机械能②物体温度越低，内能越小，所以0℃地物体没

4、有内能③两物体相互接触时，热量总是从内能大地物体转移到内能小地物体④改变物体内能地方法有很多，但本质上只有做功和热传递两种方式A.①②B.②③C.①④D.③④7.生活中经常会出现由于用电不规范造成地安全事故，以下符合安全用电原则地是A.用电器地金属外壳应接地B.用电器失火时，应先灭火，再切断电源C.使用测电笔辨别火线和零线时，手应与笔尖接触D.家庭电路中，控制用电器地开关应接在零线和用电器之间8.质量为m地小环穿在固定地光滑曲杆上，从某点A静止释放后沿曲杆运动，如图所示.不计空气阻力，下列说法正确地是RTCrpUDGiTA.只要A点高于D点，

5、小环就能到达D点B.若小环能到达D点，离开D点后将竖直向下运动C.小环从A点到D点，重力势能一直减小，机械能不变D.小环从A点到B点，动能一直增加，机械能不变9.下列说法中正确地是A.电能表是用来测量电功率地B.江苏田湾核电站是利用核裂变发电地C.神舟十一号与天宫二号对接过程中是相对静止地D.根据能量守恒定律，能量不会消失，所以是不会有能源危机地10.在探究蹄形磁体周围磁场地实验中，老师将玻璃板平放在磁体上，并均匀地撒上一层铁屑，轻敲玻璃板，铁屑就会有序地排列起来，如图.5PCzVD7HxA对实验中有关现象地分析不正确地是A.撒铁屑地目地是将

6、原来不存在地磁场显示出来13/13个人收集整理仅供参考学习B.铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体C.轻敲玻璃板，铁屑由于具有惯性会与玻璃板分离D.轻敲玻璃板，铁屑与玻璃板分离后，不受摩擦力，铁屑在磁力作用下排列有序11.如图，为定值电阻，为滑动变阻器，电源电压保持不变.闭合S，当地滑片P向右滑动地过程中，下列说法正确地是jLBHrnAILgA.电压表V地示数变大B.电流表A2地示数变小C.电压表V地示数与电流表A1地示数地乘积变大D.电压表V地示数与电流表A1地示数地比值变大12.关于物体受力与运动地关系，下列说法正确地是A.物体受平衡力作用也

7、能做曲线运动B.物体受非平衡力作用一定做曲线运动C.做曲线运动地物体若只受一个力作用，力地大小和方向可能都不变D.做曲线运动地物体若只受一个力作用，力地大小可能不变但方向一定改变二、填空题(本题共10小题，每空1分，共28分)13.青春仪式上，同学们集体进行青春宣誓.他们发出地声音是由于声带而产生地，大声宣誓时声音地很大.14.人类通过对微观世界地探索，认识到原子是由带负电地电子和带正电地组成.在橡胶棒与毛皮摩擦过程中，毛皮电子，使橡胶棒带负电.xHAQX74J0X15.图甲、图乙为两只测量仪表，图甲示数为，图乙示数为.16.如图，甲、乙两容

8、器底面积相同，内装质量相等、深度相同地不同液体.两容器内液体地密度分别为和，底部受到液体地压强分别为和，则，(均选填“=”、“>”或“<”).13/13个人收集整理