2019年度领导班子个人对照检查材料5篇

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1、2019年度领导班子个人对照检查材料5篇根据省市区关于认真开好2019年度领导班子民主生活会有关要求,会前,党委学习了《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》及纪念改革开放40周年大会重要讲话精神等内容。对照本次民主生活会确定的主题,认真对照“思想政治、精神状态、工作作风”三个方面问题,广泛征求意见,积极开展谈心谈话,深入查找问题,并结合各自思想工作实际进行了认真准备,班子成员之间、班子成员与社区党员干部、班子成员与所在支部党员之间累计开展谈心谈话次,征求到意见建议条

2、,经集体研究,提出整改措施,明确努力方向。现对照检查如下:一、存在的主要问题(一)思想政治方面。一是政策理论学习不够深入。对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想涉及的创新理论缺少深入解读,对涉及的焦点、重点、难点、关键词,仅仅停留在理解的层面,还缺少互动和思想交流,指导工作的力度还需要进一步加大。特别是将学习转化为解决问题的能力,推动解决突出问题还不够到位,引领党员干部队伍真学、真信、真懂、真用党的理论,效果不太显著。二是政治敏锐性不强。对发生在自己身边的一些错误言论,没有当面批评当事人;对网络媒体信

3、息关注不够,对网络上出现的一些谣言和错误言论,不能主动进行抵制和斗争;对一些社会敏感问题认识不够,给工作的开展带来阻碍。三是自我要求有所降低。部分班子成员没有把意识形态工作放在更高的位置,存在抓修养不如抓行动直接、抓思想不如抓工作具体的主观思维,没有把强化理想信念贯穿到日常工作中,大局意识、服务意识和群众观念有所减退等现象。在整体班子工作统筹协调安排落实上,个别班子成员主动补位不够,认为不是自己的分管工作就只是应付式落实,大局意识不强。(二)精神状态方面。一是缺乏敢于担当的精神。担当意识、担当能力还远远不

4、够,与所肩负的责任有很大差距。有时光考虑事情难做,考虑困难多、考虑客观多,缺少了应有的担当。在工作中有“软怕躲退”的现象,对矛盾不敢触及、怕担责任,对问题不敢批评。二是激发干部担当作为不够。在强化问责、倒逼工作落实的背景下,一些干部不想干事、不敢担当,慢作为、不作为现象较为突出,班子成员存在“只求不出事,宁愿不做事”的错误思想倾向。这与我的教育管理监督不够到位有很大关系,特别是在制度层面、考核奖励机制上,我们正向激励机制不健全,没有很好地促进工作,正向激励与反向惩处同向发力、同时用力,容错纠错机制尚未建立

5、,没有根本解决“多干多出事、少干少出事、不干不出事”的逆向激励问题。这一定程度造成一些干部对工作推进中存在的问题,不反馈、不研究、不愿或不敢去探索解决,反馈问题有顾忌,解决问题怕担风险。三是从严治党主体责任落实不到位。班子在抓经济发展、改善民生等方面投入精力多,对抓好党建工作存在安排部署多、检查落实少的问题,压力传导层层递减的现象还没有根本转变。班子成员还存在重业务轻党建的现象,对业务工作等抓的比较紧,对党建工作过问少、监督检查少,没有真正把党建工作管到位、管出思路、管出成效。(三)工作作风方面。一是一直

6、以来始终把踏实干事作为履职的基本要求,能够自觉践行社会主义核心价值观,注重工作作风、家庭、家教、家风,恪守公道正派的职业道德、守法诚信的社会公德、向上向善的家庭美德,立德树人,时时刻刻注重自身形象。但是,感到自己在联系服务群众的意识上有所弱化,不像以前经常深入居民家中,面对面听取群众的意见,帮助他们解决实际问题,工作不扎实、不全面、不到位的表现在一定程度存在。二是在作用发挥方面。自己无论在哪个岗位上都尽力而为,也取得了一些成绩。但是,成绩不说跑不了,问题不说不得了。自己本身的工作还存在很多不足和问题,特别

7、是同其他社区相比,我还需要进一步努力。比如,在党建责任落实上,还做得不够严实;比如,在提升支部组织力上,联系党员、团结群众上,还做得不够经常。三是在自身要求上。平时,工作、生活中能够严于律己、当好表率。但是,还是存在细节管得不严的问题。比如,作为党支部书记,对“三会一课”制度还存在抓的不紧、不规范的问题,党委员会议有事要议的时候才召集,没有按要求做到定期召开。比如,谈心谈话制度落实不够好,主动与党员交流谈心较少。有拖拉毛病,工作推进迟缓。四是缺乏常抓的韧劲。存在工作部署多,检查落实少的情况,一些工作进行了

8、安排和部署,也明确了具体的责任人,但在具体落实中,对有的工作缺乏督促检查,忽视了一件事抓出头、件件事有回声的抓落实精神,工作落实成效受到了影响,没有真正按照“打铁还需自身硬”的要求来严格履行岗位职责。五是勤俭节约从严把关不紧。“过紧日子”的念头没有树牢,有时候干工作,为了追求又好又快地完成任务,没有精打细算,忽略了成本造价,造成了浪费现象;一些具体细节把关不严,对纸张单面打印、人走未及时关电脑、关灯的现象管理不严。二、产生问题

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