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《大垄双行整薯播种行距及密度对马铃薯农艺性状及产量的影响》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、摘要马铃薯作为第四大作物，世界各地均有种植，不仅营养全面，而且用途广泛。为研究垄上双行行距及种植密度对马铃薯的影响，以及整薯与切块播种的产量比较和经济效益分析，旨在为马铃薯垄上双行种植模式提供理论指导。试验采用随机区组试验设计，利用大垄双行整薯播种，以切块为对照，研究了3个株距（15cm、20cm、25cm）和3个行距（15222cm、20cm、25cm），组成3个种植密度（12株/m、9株/m、7.2株/m）的9个不同种植结构。在整个生育期及后期，对马铃薯的株高、茎粗、主茎数、结薯数、大小薯率、产量和淀粉含量进行测定和分析。结果表明：（1）随行距的增加，株高和茎粗呈递
2、增趋势；主茎数、结薯数和产量呈递减趋势；大中薯率、小薯率和淀粉含量无明显变化规律，大部分淀粉含量维持在15%～16%。3个行距间对马铃薯株高、茎粗、主茎数、结薯数、产量和淀粉含量均无显著差异。（2）随种植密度的降低，株高、茎粗和大中薯率呈递增趋势；主茎数、结薯数、小薯率和产量呈递减趋势；淀粉含量的变化规律不明显，大部分淀粉含量维持在15%～16%。222种植密度为9株/m和7.2株/m的株高分别与种植密度为12株/m的株高存在显著差异，3个种植密度间对马铃薯茎粗和淀粉含量的影响无显著差异，对马铃薯主茎数、结薯数和产222量存在显著差异。种植密度为12株/m的产量与种植密
3、度为9株/m和7.2株/m的产量存在极显著差异。2（3）种植密度在12株/m下的小薯率较高，适合种薯生产；其中以行距为20cm的2小薯率最高，为37.41%，最为适宜生产种薯；以种植密度在7.2株/m下的大中薯率较高，适合生产商品薯；其中以行距为20cm的大中薯率最高，为75.61%，最为适宜商品薯生产。（4）整薯的产量明显高于切块且存在显著差异，增产幅度在7%～10%。整薯的淀粉含量稍微低于切块，相差不到0.5%，没有显著差异。整薯的经济效益高于切块，效益增幅在1.9%～2.8%。关键词：马铃薯；大垄双行；整薯播种；种植密度；行距IAbstractPotatoasfo
4、urthmajorcrops,plantedallovertheworld,notonlynutritious,butalsoawiderangeofuses.Researchoneffectofrowspacingandplantingdensityonpotatowithbigridgedoubleline,analysisofwholepotatoesanddicedseededonyieldandeconomicbenefits,inordertoprovidetheoreticalguidanceforthebigridgedoublelineproducti
5、onofpotato.Experimentuserandomizedblockdesign,withthebigridgedoublelineandwholeseedsowing,cutascontrol,studied3plantspacing(15cm,20cm,25cm)and3rowspacing(15cm,20cm,252cm),consistingof9differentplantingstructureof3plantingdensities(12plants/m,922plants/m,7.2plants/m).Inthewholegrowthperio
6、dandlaterperiod,ontheplantheight,stemdiameter,mainstemnumber,tubernumberandsizeofpotatorate,yieldandstarchcontentweredeterminedandanalyzed.Theresultsshowthat:(1)Withtherowspacingincreased,plantheightandstemdiameterincreased;themainstemnumber,tubernumberandyieldshowedadecreasingtrend;rati
7、ooflargeandmediumtuber,ratioofsmalltuberandstarchcontentwasnotsignificantdifference,mostofthestarchcontentwasmaintainedat15%~16%.The3rowspacingonpotatoplantheight,stemdiameter,stemnumber,nodenumber,tuberyieldandstarchcontentwasnotsignificantdifference.(2)Withtheplantingde
