盐湖区舜帝复旦示范小学简介

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1、盐湖区舜帝复旦示范小学简介舜帝复旦小学创建于2009年，是盐湖区教科局直属的一所集“学习区、生活区、运动区”三区为一体的公办寄宿制学校，目前共有26个教学班，在校学生近1300名，教职员工108人。舜帝复旦小学校毗邻舜帝公园，校名“复旦”取自舜帝的《卿云歌》“日月光华，旦复旦兮”，寓意每天都是新的开始，新的希望，寄托着我们传承中华优秀的舜帝德孝文化，以德育人，自强不息的办学理念，因此我校的育人目标是：“培养明德崇孝，天天向上的复旦少年”。盐湖区被誉为“中国德孝文化之乡”，建校之初，我们积极贯彻盐湖区委倡导的“德孝文化进校园”，用德孝文化引领孩子们的成长，推进

2、德孝文化和核心价值观的有效嫁接，形成了“德孝育人”的办学特色。2017年11月，我校被评为第一届“全国文明校园”。作为一所寄宿制学校，我们努力打造学校的“家”文化。为教师成立了书法、茶艺、瑜伽等多个社团，老师，经常在老师和孩子们之间开展“老师是妈妈”、“我的宿舍我的孩儿”等系列活动。在孩子们中间开展“大手牵小手”活动，小同学会在大同学的帮助下用餐、洗漱、整理床铺衣物。当小同学长到四年级，也会同样细心照顾一年级的小朋友，几年下来，我们的孩子都学会了担当、感恩。每晚会有小喇叭定时为孩子们播放睡前故事，孩子们在校六年，会听到1001个不同的故事。在教师队伍中大力推

3、进精神文明建设。提出“4爱岗敬业、爱生如子就是最大的德；对老人笑脸相迎、尊重体贴就是最大的孝”。每逢升旗仪式全体教师会在国旗下宣誓做一名爱国、敬业、诚信、友善的好老师；定期在教师中开展“学习《弟子规》，感恩父母情”等系列活动；每年会在教师队伍中评选“孝顺媳妇”、“孝顺女婿”。全体教师通过自己身体力行的模范行为，引领德孝文化走进课堂，走进孩子，走进家庭，也走向了社会。面向学生、教师、家长，我们扎实开展“德孝”课堂。学校创编了校本课程《德孝文化读本》，常态化开展了“六个一”德孝活动。每周一节德孝课，每周一次孝心作业，每月一次德孝实践活动，每月一次家长德孝大讲堂，

4、每年一届“最美孝心少年”评选，每年一届校园德孝文化艺术节。德孝课堂让班风、校风、家风，一脉相承，人人成为德孝文化的传承者和践行者。围绕德孝进校园、进家庭、进社会，我们坚持开展系列实践活动。孩子们每月为敬老院的老人们整理卫生，讲故事，表演节目；走进各个社区进行“美德小善举”公益活动；传统节日，孩子们给长辈送贺卡、行跪拜礼、写感恩信等，学校会要求父母给孩子们回信。孩子们的这些的小小行为，已经改变着一个又一个家庭，也向社会传递了更多的正能量。建校八年来，每年我校都有学生获得运城市、盐湖区“十佳美德少年”；2017年10月13日，我校30名孝心少年代表受邀赴中央电视

5、台春晚一号演播大厅参加“我们是祖国的好孩子——全国孝心少年”颁奖晚会。42016年4月，我校70名师生，赴上海进行“盐湖小天使，上海扬德孝”宣讲活动；我校是上海复旦大学的支教服务基地，并与上海复旦大学附属小学为联盟校。复旦大学每年都会派老师和学生来校，同时，我们带着这些大学生到舜帝陵学习舜帝的德孝文化，去关帝庙进行诚信宣誓。2013年我校开设了梦想课程，梦想课程基于全人教育理念，以培养孩子适应未来社会所需要的必备品格和关键能力为目标，改变了传统的课堂模式，课堂上，孩子们尽情释放天性，可以跳、可以说、可以演、可以唱，每个孩子都有参与、展示、分享的机会。我们的孩

6、子大多来自农村，有了梦想课堂，个个变得自信、阳光。在开展梦想课程的基础上，我们发挥老师和孩子们的创造力，结合德孝文化和学生需求，开设了品质课程，如针线活、扎染、刻章、书法、种植、农耕、足球等社团课程。这边是我们的餐厅，这里有我们的农耕课程，大家看到的这些农作物，是我们孩子的家乡特产，把它放进校园，孩子们通过了解其生长环境，培育过程，营养价值，让孩子们感受父母劳动过程，培养他们爱父母、爱劳动、爱家乡的情感。盐湖区委区政府把教育作为幸福产业，把“梦想中心”建设作为惠民工程，2013年，时任盐湖区委书记王志峰为盐湖区引进了梦想课程，2013年11月10日，盐湖区人

7、民政府和上海真爱梦想公益基金会签定了“梦想中心”项目，大家看“梦想中心”4与普通教室不一样，色彩鲜艳、空间明亮开放。我校的梦想中心是最早一批建成的，现在的更漂亮，梦想中心一年一个样子，平板、图书、桌子配备齐全。梦想中心是没有讲台的，梦想课堂打破了传统课堂老师讲学生听的模式，变成了学生自己来参与活动，老师和学生在一起共同学习，共同体验。4