武汉大学《学术道德和学术规范方案》作业答案解析(整合版)

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1、武汉大学《学术道德与学术规范》作业参考(整合版)第一章一、有人认为研究生的科研活动还是以学习、模仿和借鉴他人的研究为主,所以不需要严格要求其遵守学术规范。对此你怎么看?为什么?(30分)得分点:答对1为中、答对2、3为良,针对2、3有详细分析为优。1.回答这种看法是不对的(10分、中)2.指出学习、模仿和借鉴不仅包括对他人研究过程和研究成果的学习,还包括对学术活动全过程的研究能力、方法的训练以及对学术行规的训练。(10分)3.对研究生的学术活动具有双重性进行分析(10分)(双重性:一是通过实际的学术活动增长研究生的学识、培养研究生的能力

2、,培养创新能力;二是要创造有价值的、创新的科研成果。)参考:我认为,虽然研究生的科研活动还是以学习、模仿和借鉴他人的研究为主,但是还是需要严格要求其遵守学术规范。因为学术规范是指学术共同体内形成的进行学术活动的基本规范,或根据学术发展规律制定的有关学术活动的基本准则。而研究生也属于学术共同体的一部分,所以应当严格遵守这个基本规范。即使在学习、模仿和借鉴他人的研究过程中,也不应当违背学术规范。何况,学习、模仿和借鉴并不等同与抄袭、剽窃和伪造等违背学术规范的行为,而应该与其严格区分开来。要知道,学习不等于照抄,模仿不等于一模一样,借鉴他人也

3、不等于剽窃他人。我们应该学习他人的研究精神,模仿他人的研究模式,借鉴他人的研究思维,并在学习、模仿和借鉴中逐步形成自己的研究精神、研究模式和研究思维,取其精华,去其糟粕,在这个过程中不断创新。只有这样,才能在读研过程中保持独立的研究精神,做出恰当的研究行为,以及得到真实的研究结果,并且从中受益,慢慢走向真正的研究之路,为以后的科研活动打下基础。这样,才算不辜负了研究生生涯。二、请结合本专业的学习和研究,谈谈你对开展学术道德和学术规范教育的必要性的认识。(30分)得分点:(至少300字。自由行文,只要是围绕学生个人的专业与课程的必要性开展

4、讨论即可,但对字数有一定要求,不能寥寥数句,形同敷衍。)参考:总的来说,当前研究生在科学道德和学术规范方面问题不大,但也存在一定的心理浮躁,以至于对科学道德并不那么在意,或者说没有那么严格要求,对学术规范也存在着不熟悉或者明知故犯的一些问题。究其根源,主要是由于在当前形势下,研究生被寄予了较大的期望,社会上普遍认为研究生应该具备相应的科学素养,做出一定的科研成果,然而研究生的学术基础普遍偏弱,需要进一步培养,成果更是无法速成,再加上当今社会物欲横流,研究生无法在纸醉金迷的社会现实下保持自己的本心,渴望得到认可和奖赏,但现实中研究生的待遇

5、并不理想,当理想被现实无情打破,研究生更加无法安于研究,更倾向于不顾科学道德,无视学术规范,以期及早地得出成果,得到利益。另一方面,教育在科学道德和学术规范方面的缺失,研究生在此方面的不了解,更加加剧了这一问题。因此,要解决这一问题,首先要给予研究生基本的生活保障,其次要给予一定的学术自由,不能片面地追求研究成果,而应该鼓励学术研究过程,最重要的是,研究生本身应该树立正确健康的研究精神,拒绝外界诱惑,严守科学道德和学术规范,这样才能解决研究生在科学道德和学术规范方面存在的问题。三、简述2001年10月修订的著作权法包括的主要内容有哪些?

6、(40分)得分点:(见1.3.3学术侵权与刑法)1.列出《著作权法》(2001年10月修订)分为6章,共60条。(此项为10分);2.列出包括的主要内容总则;著作权;著作权许可使用和转让合同;出版、表演、录音录像、播放;法律责任和执法措施以及附则。(10分,列出1和2的为中)3.有分析说明在科学研究活动中,开展研究、发表论文及公布成果等方面都必须遵守著作权法的相关要求,使自己的行为在合法前提下进行。(10分,简单分析为良)版本二:1.列出侵犯著作权罪、假冒专利罪、泄露国家秘密罪者得分,多列或少列酌情扣分。(仅答此项为中)2.有分析说明(

7、简单分析为良)侵犯著作权罪,是指以营利为目的,违反著作权管理法规,未经著作权人许可,侵犯他人的著作权,违法所得数额较大或者有其他严重情节的行为。假冒专利罪是指违反国家专利法规,假冒他人专利,情节严重的行为。本罪侵犯的客体是复杂客体,包括他人的专利权和国家的专利管理制度。《刑法》第216条规定,假冒他人专利,情节严重的,处3年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金。这条规定是对假冒专利行为的定罪及量刑,而不是针对专利侵权行为的。根据刑法的规定,国家机关工作人员违反保守国际秘密法的规定,故意或者过失泄露国家秘密,情节严重的行为,就是泄露国家

8、秘密罪。国家秘密是关系国家安全和利益,依照法律的程序确定,在一定的时间内只限于一定范围的人员知悉的事项。第二章一、什么是文献调研?请举例说明如何开展文献调研。(50分)得分点:简单说明如何开展文献调研为中。

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