教育装备管理应用与综合分析系统

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1、项目编号:FEGD-CT14559教育装备管理应用与综合分析系统教育装备管理应用与综合分析系统公开招标文件项目编号:FEGD-CT14559采购人:佛山市教育局采购代理机构:广东远东招标代理有限公司发布日期:二0一四年月日13项目编号:FEGD-CT14559教育装备管理应用与综合分析系统目录第一部分投标邀请函2第二部分采购项目内容4一、项目具体内容和技术参数要求4二、项目详细商务要求11一、投标须知前附表14三、招标文件说明19四、投标文件说明20五、评标委员会的组成及评审程序24六、评审标准与方法28七、评审结果确

2、定及合同签订31第四部分合同书范本34第五部分投标文件格式40第一章资格证明文件41第二章评审内容索引47第三章商务部分48第四章技术部分54第五章价格部分57第六章其他文件58唱标信封内容59文件包装袋封面标贴格式6113项目编号:FEGD-CT14559教育装备管理应用与综合分析系统第一部分投标邀请函本项目前期工作已完成,经政府采购管理部门同意,具备项目招标条件。现广东远东招标代理有限公司受佛山市教育局委托,就下列项目内容采用公开招标的方式进行采购,欢迎符合资格的投标人参加投标,有关事项及流程安排如下:项目名称:教

3、育装备管理应用与综合分析系统项目编号:FEGD-CT145591.项目内容本项目拟采购教育装备管理应用与综合分析系统,具体内容和要求详见本《招标文件》。2.项目性质政府采购(部门委托采购)3.资金来源财政资金,资金已落实4.1)投标人必须满足《政府采购法》第二十二条规定的条件,具备独立法人资格;2)投标人须是中国大陆境内合法注册的企事业单位,能独立承担民事责任,具有从事本项目的经营范围;3)本项目不接受联合体投标。5.资格审查方式本项目采用资格后审方式进行审查。6.招标文件公示2014年11月18日--2014年11月

4、25日下午5:00截止,投标人可到指定媒体自行浏览。7.发售招标文件时间:2014年11月19日-2014年11月25日下午5:30截止(办公时间内,法定节假日除外)地址:佛山市禅城区季华五路10号金融广场17层A区之一售价:¥200.00元,售后不退。洽购联系人:李小姐联系电话:0757-88330026传真号码:0757-883300298.现场勘探及咨询答疑会本项目不集中统一举行现场勘探和咨询答疑会,投标人可自行组织踏勘现场,如有疑问,可通过书面形式或直接致电向采购人或采购代理机构咨询。13项目编号:FEGD-C

5、T14559教育装备管理应用与综合分析系统1.递交投标文件时间:2014年12月9日北京时间上午9:00至9:30截止地址:佛山市禅城区季华五路10号金融广场17层A区之一(广东远东招标代理有限公司佛山分公司开标室)注:递交投标文件的截止时间为北京时间2014年月日上午9:30;若投标人逾期递交投标文件或未在指定地点递交投标文件的,采购代理机构将拒绝接收,因此而造成的一切后果由投标人自行承担。2.开标会时间:2014年12月9日北京时间上午9:30开始地址:佛山市禅城区季华五路10号金融广场17层A区之一(广东远东招标

6、代理有限公司佛山分公司开标室)3.采购人(用户)单位名称:佛山市教育局联系人:李先生联系电话:0757-832050334.采购代理机构单位名称:广东远东招标代理有限公司地址:佛山市禅城区季华五路10号金融广场17层A区之一项目联系人:郑先生邮编:528000联系电话:0757-88330039传真:0757-883300295.采购信息发布广东省政府采购网:http://www.gdgpo.gov.cn佛山市政府采购网:http://cgzx.foshan.gov.cn佛山市公共资源交易网:http://www.fs

7、ggzy.cn6.结果公告广东省政府采购网:http://www.gdgpo.gov.cn佛山市政府采购网:http://cgzx.foshan.gov.cn佛山市公共资源交易网:http://www.fsggzy.cn13项目编号:FEGD-CT14559教育装备管理应用与综合分析系统第二部分采购项目内容一、项目具体内容和技术参数要求1.1项目现状虽然教育信息化已经实施多年,但由于国家教育部、广东省有关教育装备配置标准的变更,导致目前我市教育装备缺乏完整的教育装备整体管理应用和动态综合分析系统,管理手段落后,质量不高

8、,这已经成为我市推进教育信息化应用的一个短板,也是我市实施“智能教育”工程需要解决的一个重要问题。目前我市中小学校实验室、功能场室、图书馆、信息化装备和教学仪器设备等教育装备建设、管理及应用情况的上报、统计分析工作主要靠手工使用Excel等软件完成(无论是学校层面,还是镇街、区、市教育主管部门层面),工作量很大,数据采集和分析的手

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