米罗可儿大班教师教案设计

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1、实用标准文案大班教案1、元宵节目标:1、感受元宵节的快乐气氛，尝试表达老建筑的特点并用层叠的方法添加人物。2、知道农历正月十五是元宵节，了解元宵节的风俗。材料准备：8开长方形牛皮纸，炭笔，水粉颜料。活动过程：一、感知讨论，引出课题。1、师生念儿歌：闹元宵。正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，抬花轿，踩高跷，放声高唱丰收谣。2、讨论：元宵节有哪些风俗？吃元宵、逛灯会，你还知道哪些呢？鼓励幼儿大胆表述自己的想法。二、图片写生：1、观察图片：师：元宵节的庙会真热闹！城隍庙里张灯结彩。2、鼓励幼儿大胆地绘画灯火辉煌的庙会和观灯的小朋友们。重点：引导幼儿大胆地表现城隍庙建筑的特点。3、运用层叠的

2、方法添加人物。难点：添加人物的时候要用躲的方法。三、幼儿作画，教师巡回指导。1、鼓励幼儿尽量将画面画大画满。2、运用层叠的方法添加人物。四、评价欣赏1、展示幼儿作品。2、引导幼儿从构图、添加等方面评价同伴的作品。2、制作——慰问卡目标：1、学画人物照片写生肖像，大胆表现出妈妈的特征。2、知道三月八日是妇女节，是妈妈、阿姨的节日。材料准备：正方形粉色卡纸，记号笔，油画棒，金银笔。活动过程：一、感知讨论，引出课题：师：妈妈的节日就要到了，亲手制作一张慰问卡表达我们的心意吧！二、提出要求1、鼓励幼儿仔细观察妈妈的照片，进行照片写生。文档实用标准文案师：为自己的妈妈画张像，表现出妈妈的特征

3、。妈妈戴眼镜吗？妈妈的脸型是怎样的？妈妈的发型又是怎样的？2、学习装饰画的方法。师：精心打扮妈妈，为她设计最美丽的发型。妈妈的衣服是怎样的？能不能画出精美的花纹？哇，妈妈漂亮得像仙女！一、提升经验1、欣赏作品，感受线描的黑与白。重难点：理解线描的黑白灰是不同的土2、迁移经验师：你准备怎样表达对妈妈的感谢和祝福呢？（如：祝妈妈快乐、永远年轻、健康快乐等等）3、鸟主题：动物大世界活动目标：1、探索了解鸟类的知识，了解鸟类的不同外形特点。2、学习复色涂色法，感受使用同种色和相邻色的画面感受。材料准备：8开正方形印尼纸，油画棒。活动过程：一、感知讨论：1、你知道“爱鸟周”是什么时候吗？2、

4、讨论：为什么要爱护鸟类？师：鸟是人类的朋友，它们声音动听、外形优美。许多鸟类能为们带来益处，称为益鸟。你知道哪些益鸟呢？你还知道哪些鸟类？它们有什么特点？二、幼儿学画：1、学习画鸟类的五官，重点画出它的眼睛和尖嘴。2、重点学习画鸟类的羽毛。学习复色涂色法，感受同种色和相邻色涂色的协调感。三、欣赏作品：1、欣赏同伴作品，重点评价复色涂法。2、欣赏大师的作品，画家也都喜欢画鸟。4、写生——五月的鲜花活动目标：1、初步学习装饰写生的方法，完成作品。2、感受大师的作品，对名画欣赏感兴趣。材料准备：8开粉色长方形印尼纸，炭笔，油画棒。活动过程：一、感知讨论：文档实用标准文案1、师：春天，是鲜

5、花盛开的季节。郁金香、丁香、牡丹、白玉兰、鸢尾.马蹄莲等花儿静悄悄的绽放。2、你最喜欢春天开放的什么花？为什么？二、幼儿作画：1、挑选一种春天开放的鲜花，鼓励幼儿仔细观察花朵。师：先画花蕊再画花瓣，仔细看一看花瓣是怎样的，花心和叶脉又是怎样的。2、鼓励幼儿看一笔，画一笔，在认真观察的基础上写生。3、表现出画面的“黑白灰”，这种表现方法叫“装饰写生”。三、经验提升1、相互欣赏作品。观察同伴如何表现画面的黑白灰。2、名画欣赏。师：许多著名的画家都爱画花，来欣赏一组世界名画吧！（例如：梵高：向日葵，鸢尾画，莫奈：睡莲等）5、虫虫总动员活动目标：1、学习运用特写式的构图方式，大胆地进行昆虫

6、写生。2、了解各种昆虫的外形特征和有趣的生活习性。材料准备：铅笔或者炭笔。活动过程：一、引起兴趣。1、欣赏古诗，了解春天的来临有许多动物会提前知道。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。2、观察图片。 师：春天即将来临，昆虫们醒来了。你知道哪些昆虫呢？欣赏、介绍各自带来的昆虫图片。二、幼儿写生，教师巡回指导。1、仔细观察虫子的外形和特点。注意观察昆虫的细节，例如：绒毛、触须、复眼等等。2、鼓励幼儿自主表现昆虫的特点。看一眼，画一笔，大胆地完成一张图片写生吧。三、展示评价作品。表扬作品丰满、造型有趣的作品。6、氧气精灵活动目标：1、学习脸谱的画法，能大胆创作

7、、装饰不同的五官造型。文档实用标准文案1、理解氧气为我们生活带来的帮助。材料准备：纸袋或者塑料袋，记号笔。活动过程：一、感知理解1、空气里面有可爱的氧气精灵，讨论：氧气为我们带来哪些好处？（医用氧气瓶、潜水员氧气、宇航员等）2、观看教材，了解氧气的符号。知道空气里面有氧气。3、游戏：吹口袋吹口袋，把空气装在口袋里面。二、创意想象1、师：想象一下，氧气精灵长得什么样？眼睛、鼻子、脸型分别什么样？为什么？鼓励幼儿大胆地表述自己的想法。2、把氧气精灵画在纸袋上，标注它的符号