2018年甘肃兰州教师招聘考试模拟卷

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1、学员专用请勿外泄2018年甘肃兰州教师招聘考试模拟卷《综合基础知识（教育类）》一、单项选择题1.十九大报告指出，十八大以来的五年，经济保持（）增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值从五十四万亿元增长到（）万亿元，稳居世界第二，对世界经济增长贡献率超过百分之三十。A.中高速七十B.中高速八十C.高速七十D.高速八十2.2022年北京冬奥会会徽和冬残奥会会徽分别为（）。A.“冬跃”“飞梦”B.“冬苏”“飞跃”C.“冬梦”“飞跃”D.“冬苏”“飞梦”3.长江，这条令国人骄傲的母亲河，如今满负着污泥浊水，生物资源濒临

2、崩溃，中下游地区近岸水质已经降至饮用水的最低标准。这警示我们（）。A.事情是发展的，要用发展的观点看问题B.要把握事物的固有联系，切忌主观随意性C.应发挥主观能动性，加快经济发展步伐D.要坚持适度原则，减少对长江的开发利用4.标志毛泽东思想萌芽的代表著作是（）。A.《反对本本主义》和《井冈山的斗争》B.《中国社会各阶级的分析》和《湖南农民运动考察报告》C.《中国的红色政权为什么能够存在？》和《井冈山斗争》D.《中国革命和中国共产党》和《新民主主义论》5.党和国家一切工作的出发点和落脚点是（）。A.建设一支高素质的干

3、部队伍B.实现民主C.实现好、维护好最广大人民根本利益D.发展经济6.邓小平理论产生的精髓和活的灵魂是（）。A.社会主义初级阶段理论B.解放思想实事求是C.社会主义市场经济D.社会主义资本论7.反映收入分配不平等程度的是（）。中公教育学员专用资料1报名专线：400-6300-999学员专用请勿外泄A.资本边际效率曲线B.IS曲线C.菲利普斯曲线D.洛伦兹曲线8.汉朝刘向的著作《说苑▪敬慎》里曾有记载：“夫舌之存也，岂非以其柔耶？齿之亡也，岂非以其刚耶？”“齿亡舌存”运用到管理学中体现了（）。A.柔性管理的重要性B.

4、刚性管理的重要性C.细节管理的重要性D.战略管理的重要性9.包含有重要的国家机密，泄露会使国家的利益和安全遭受到特别严重的损害的文件是（）。A.极密文件B.秘密文件C.机密文件D.绝密文件10.以下科技常识正确的是（）。A.原子弹爆炸是核能聚变的反应过程B.使用甲醇含量高的建材进行家装维修，容易导致室内空气污染C.“钛”因为耐高温，比铝还轻，被称为“太空金属”D.手机刚接通时的电子辐射最强11.民生问题关系国家的繁荣昌盛，历代统治阶级都高度重视。唐太宗对民生的关注使唐朝出现了繁荣景象，历史上称之为（）。A.开皇之治

5、B.贞观之治C.文景之治D.仁宣之治12.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，“子孙若如我，留钱做什么？贤而多财，财损其志；子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，益增其过”，“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚”。这三句话都是我国历史上著名的英雄（）的千古名句。A.戚继光B.文天祥C.岳飞D.林则徐13.下列关于职业道德的说法中，正确的是（）。A.职业道德的形成因行业不同而有所不同B.职业道德在内容上具有变动性C.职业道德在适用范围上具有普遍性D.讲求职业道德会降低企业的竞争力14.国家的审判机关是（）。A.人民法

6、院B.检察院C.公安局D.政府15.下列表述中，不符合我国现行宪法规定的是（）。A.全国人民代表大会常务委员会对全国人民代表大会负责并报告工作B.中央军事委员会主席对全国人民代表大会及其常务委员会负责C.国务院对全国人民代表大会及其常务委员会负责并报告工作D.国家主席对全国人民代表大会及其常务委员会负责并报告工作16.美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”说明了在教育过程中应（）。A.尊重儿童的个性B.培养儿童积极的情感体验C.重视儿童学习的自律性D.重视儿童的主动操作中公教

7、育学员专用资料2报名专线：400-6300-999学员专用请勿外泄17.李老师能力强，威信高，善于与学生交流，经常倾听学生对于开展教学的意见，班上的学生积极性高，兴趣广泛，和老师配合默契。这种师生关系属于（）。A.专制型B.放任型C.民主型D.权威型18.王同学私自拿水果摊上的一只苹果，经同学揭发，被老师叫到了办公室，老师问答：“王同学，你私自拿了别人的东西，这已经是第几次了？”王同学低头回答说：“第五次了”。“你为什么不改呢？”“我也知道不对，就是有时忍不住、老师应该从（）。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D

8、.道德行为19.我国著名教育家叶圣陶先生提出“教是为了不教”，强调的是教学中应该重视（）。A.传授知识B.培养能力C.发展个性D.养成品德20.梦是一种特殊形式，它属于（）。A.再造想象B.无意想象C.幻想D.创造想象21.课堂讨论是有助于学生思维进步，有利于丰富学生的知识、情感的教学过程。以下做法中（）有利于组织和引导课堂讨论。A.估计学生在学习过程中可能