手写部分请将答案写在答案卷上

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1、臺中市立福科國中九十九學年度第一學期第二次段考國文科二年級題目卷班級：座號：姓名：※手寫部分：請將答案寫在答案卷上一、國字及注音（每題1分，共10分，注意題號）1.簡「ㄩˇ」6.「ㄗㄠˊ」石2.「ㄨㄢ」蜒7.「ㄆㄧㄝ」開不談3.寬「ㄔㄤˇ」8.攬「ㄆㄟˋ」未安4.草「ㄇㄤˇ」9.「縱」橫交錯5.「芻」豆10.「璀」璨二、解釋（每題2分，共20分，注意題號）1.「亭亭」淨植6.璀璨2.自午至酉7.駑鈍3.無垠無涯8.濯清漣而不妖4.褻玩9.芻豆5.秣不擇粟10.受大而不苟取三、改錯（每字1分，共4分）1.愛蓮

2、說的作者周敦宜是位胸襟袒蕩的理學家，他所喜愛的蓮花正象徵著他的高潔人格，令人警仰而不受人狹弄利用。（）※畫卡部分：請用2B鉛筆在電腦卡上選出適當的答案，否則不予計分。四、單選題（每題2分，共50分）1.周敦頤以蓮的特質來象徵君子的美德，下列何者配對正確？　（A）「出淤泥而不染」象徵光風霽月，兼善天下　（B）「中通外直」象徵凜然可畏，不受人利用　（C）「香遠益清」象徵品德高潔，流芳遠播　（D）「濯清漣而不妖」象徵潔身自愛，不同流合污。2.「他父親早逝，由母親□□的帶大，雖然在政治上沒什麼顯著的表現，但還稱得上

3、是□□的一個人，也算沒有辜負母親的照顧。」上文缺空處應填入哪些成語？　（A）風塵僕僕、沽名釣譽　（B）含辛茹苦、奉公守法　（C）櫛風沐雨、循規蹈矩　（D）孜孜矻矻、小頭銳面。3.下列倒裝句何者還原為原句型後，最為正確？（A）唯利是圖→圖唯利（B）馬首是瞻→馬瞻首（C）唯你是問→唯問你（D）何難之有→何有難。4.下列各選項「」中的國字何者兩兩相同？（A）無堅不「ㄘㄨㄟ」／「ㄘㄨㄟ」枯拉朽（B）眉頭深「ㄙㄨㄛˇ」／「ㄙㄨㄛˇ」碎繁雜（C）玉「ㄧㄝˋ」瓊漿／獎「ㄧㄝˋ」後進（D）欲擒故「ㄗㄨㄥˋ」／錯「ㄗㄨㄥˋ」

4、複雜。5.下列各組形似字，何組字音完全相同？（A）噫／臆／億（B）卸／御／禦（C）癮／隱／穩（D）陷／餡／焰。6.關「馬」的成語，何者使用錯誤？　（A）蒙古騎兵「秣馬厲兵」，準備西征　（B）岳飛為宋朝立下不少「汗馬功勞」　（C）君君寫作「指鹿為馬」，頗受老師肯定　（D）廷廷總是把媽媽的話當成「馬耳東風」，令媽媽很生氣。7.請問下列對時辰的使用，何者最恰當﹖（A）福科國中規定「寅時」就要到校早自習　（B）我常常在「酉時」才踏著夕陽的餘暉回家　（C）古裝電視劇中常看到死刑犯在「亥時」的大太陽下處斬　（D）為了考

5、個好成績，我常熬夜到「戌時」。8.下列「」中的詞語，何者不是將名詞轉動詞？（A）「比」行百里（B）褫鞍甲而不息不「汗」（C）「介」而馳（D）「秣」不擇粟。9.關於「路」一文的寫作技巧，何者正確？（A）本文透過故事引出道理，採「實例故事法」的寫作方式（B）本文先談抽象的人生之路，再談有形的路（C）全文大量使用「譬喻」修辭，把路比喻成血管、戰爭、花朵等（D）末段採用設問法，以喚醒讀者思考自己的人生之路。10.下列哪一個句子最精簡？　（A）我凝望著碧藍猶如玉的湖水（B）他痴痴地凝望看著蒼穹，心中好像如有所悟（C）

6、據目擊者說，嫌犯是大約差不多三十歲左右的男性（D）這一帶佛寺的鐘聲清亮悠遠，彷彿可以穿山越嶺。11.大政一家人到大陸旅遊，他們參觀一座廟宇，門口有副對聯：「二帝蒙塵，淚血千秋含激憤；一生完節，清風萬古仰忠貞。」請問他們所參觀的廟宇是？（A）孔子廟（B）諸葛亮廟（C）關羽廟（D）岳飛廟。12.下列各組「」中的字，何者意思前後相同？（A）不「息」不汗／川流不「息」（B）「比」行百里／天涯若「比」鄰（C）步「履」匆忙／臨淵「履」薄（D）入不「敷」出／不「敷」使用。13.看到期末學期成績單上的評語，下列哪位同學應深

7、切反省自己？ （A）柏鈞／受大而不茍取 （B）千千／好逞易窮　（C）成儒／光風霽月 （D）孝羽／力裕不求逞。14.子曰：「弟子入則孝，出則弟，謹而信，汎愛眾，而親仁。行有餘力，則以學文。」根據這則的內容，有關孔子對弟子的要求，何者不正確？（A）對父母要在飲食上費心（B）親近具有仁德的人（C）先修養品德才學習課業（D）做事要謹慎且守信用。15.關於〈良馬對〉一文的說明何者正確？（A）說明賢才應該要對蒼生廣布恩澤（B）寡取易盈是說明自重自愛的人（C）全文諷諫高宗要識才善任（D）岳飛以直接、淺露的方式說明

8、賢才與庸才的差別。3本試卷採雙面列印16.「匠人造了你／原是為燒的／既已燒著／又何苦／傷心流淚？」（聞一多）。請問這首詩的題目可能是什麼？（A）火柴（B）蠟燭（C）打火機（D）燈籠。17.「人生最重要的不是手握好牌，而是把壞牌打好。」其意旨同於下列何者﹖　（A）人生像一場賭局，唯有獲得好牌，才能締造美好人生　（B）雖然我們沒有發牌權，但卻能將手中的牌活用　（C）唯有順從命運的安排，才不會招致垂死掙扎的下場　（D）