植物和土壤tigao

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1、....页眉植物与土壤一、选择题1.根吸收水分和无机肥料向上运输的动力是（）A．呼吸作用B．蒸腾作用C．光合作用D．吸收作用2.移栽幼苗时要带土移栽，带土的目的是（）A．保护根尖B．保持肥料C．保持水分D．防止倒伏3.移栽树苗要在阴天或傍晚进行并剪去部分叶片目的是降低（）A．光合作用B．蒸腾作用C．呼吸作用D．新陈代谢4.甲、乙两盆生长状况完全相同的菜苗，不浇水等菜苗萎蔫时，向甲盆泥土内浇足水，向乙盆的菜叶上喷水，但不浇湿土壤。将两盆放在阳光下，预计1—2小时后你看到（）的现象。A．甲、乙两盆采叶都萎蔫B．甲、乙

2、两盆采叶都不萎蔫C．甲盆菜叶萎蔫，乙盆菜叶不萎蔫D．甲盆菜叶不萎蔫，乙盆菜叶萎蔫5.在水涝地上，植物也会发生萎蔫现象，主要原因是（）A．植物吸水B．气候炎热水温高C．植物失水D．土壤缺氧，根的生命活动受抑制6.土壤溶液中的水和无机盐进入根毛细胞时，要依次经过()A．细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡B．细胞膜→细胞壁→细胞质→液泡C．细胞壁→细胞膜→液泡→细胞质D．细胞膜→细胞壁→液泡→细胞质7.根毛细胞能够吸水的原因是()A．根毛细胞数量多，吸收面积大B．根毛细胞与土壤溶液相接触C．液泡大，细胞液浓度大于土壤溶液浓度

3、D．液泡小，细胞液浓度小于土壤溶液浓度8.如图是植物根尖模式图，有关叙述正确的是()A．①是吸收水分和无机盐的主要部位B．②处的细胞具有较强的分裂能力C．③处的细胞没有细胞壁D．④具有保护作用，主要由导管细胞构成9.某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，得出了如下结论，其中不正确的是（）A．根尖吸水的主要部位是成熟区B．根、茎、叶内的导管是连通的C．筛管是运输水和无机盐的附属结构D．水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”10.红树大多生于海边含盐滩涂，它能在海水中生存说明（）A．海水溶液浓度大于红树根

4、细胞液浓度B．海水溶液浓度等于红树根细胞液浓度C．海水溶液浓度小于红树根细胞液浓度D．海水溶液浓度大于或是小于红树根细胞液浓度11.“大树下面好乘凉”是因为植物的蒸腾作用能增加大气的湿度，降低环境的温度。这说明（）A．植物生长需要蒸腾作用B．生物能影响环境C．生物能适应D．空气会影响植物的生存12.植被覆盖率高的地方，气候条件往往较好，如降雨量较多，夏天也较凉爽。这主要是利用植物的何种生理作用A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作D．吸收作用13.右图是粮食植物光合作用与呼吸作用关系图像，据图可知（）①Ⅰ是光合作用曲

5、线，Ⅱ是呼吸作用曲线；....页脚.....页眉②Ⅰ是呼吸作用曲线，Ⅱ是光合作用曲线；③a＞b+c；④a＝b+c；⑤a＜b+c；A．①③B．②③C．②⑤D．③⑤14.某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验，并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定，下列曲线能正确表示测定结果的是（）15.甘蔗很甜，它的茎中含有大量的糖，这些糖是（）A．由叶制造后通过筛管运输来的B．由根从土壤中吸收，通过筛管运输来的C．由叶制造后通过导管运输来的D．由根从土壤中吸收，通过导管运输来的16.下列生产措施中，应

6、用了光合作用原理的是A．栽树苗时，根部带有一小块土坨B．插秧时，秧苗之间要保持适当的距离C．早春播种后，使用透光塑料薄膜覆盖地表D．移栽树苗时，剪去树苗的部分叶片17.韭黄和蒜黄是我们冬季常吃的蔬菜，它们的叶片呈黄白色，这是由于人们在这些蔬菜生长过程中，没有给予它们A．肥料B．水分C．光照D．适宜的温度18.生态系统中的能量流动伴随着物质循环，图为生态系统碳循环示意图。下列各项中叙述不正确的是（　）A．①表示动物体内能量流向植物B．③表示植物的光合作用C．④表示动物的呼吸作用D．⑤表示微生物的分解作用19.植物叶

7、的主要功能是（）A．伸展在空气中，充分利用阳光B．吸进氧气，呼出二氧化碳C．制造有机物和进行蒸腾作用D．输送水和无机盐20.某校生物小组种萝卜喜获丰收，请问萝卜增产的物质主要来自（）A．空气中的二氧化碳和土壤中的有机物B．土壤中的无机盐C．空气中的二氧化碳和土壤中的水分D．空气中的氧气和土壤中的有机物项目表面积（mm2）表皮厚度（µm）甲型叶29214乙型叶1442421.生物形态结构总是与生长的环境相适应的。某地区春季低温潮湿、夏季高温干旱，生长着一种春、夏季叶型不同的植物，其叶型数据如下表。下列推断正确的是（

8、）A.甲型叶生长在春季，利于光合作用B.乙型叶生长在春季，利于光合作用C.甲型叶生长在夏季，降低蒸腾作用D.乙型叶生长在夏季，增强蒸腾作用22.新鲜水果用保鲜袋包裹，可延长贮藏时间，主要原理是（）A．减少水分散失B．抑制呼吸作用C．减少果皮损伤D．保持温度23.蔬菜和水果堆放久了，会引起发热的原因是（）A．光合作用放出热量　B．呼吸作用放出热量C．蒸腾作用放出热量D．空气