广安益民职业技术学校质量报告2017

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1、广安益民职业技术学校质量年度报告(2017)2017版-1-广安益民职业技术学校质量年度报告前言根据教育部《关于编制和发布2017年度中等职业学校质量年度报告的通知》(教职成司函[2017]99号)和《四川省教育厅办公室关于编制、报送和发布2017年高等职业教育质量年度报告的通知》川教厅办函〔2017〕110号等文件指示精神,学校开展2017年质量年度报告编制工作。近年来,学校逐步打造了“责任、合作、质量、服务、感恩”的校园核心价值,“学一项技能、谋一份职业、创一番事业,做模范公民”的校训,“团结、务实、创新、包容”的校风

2、,“求知、求技、互助、共赢”的学风。坚持以“让每一个学生成人成才成功”为办学目标,确立了“以人为本,突出特色,注重技能,培养人才,服务社会”的办学理念,实施“做人与做事同学,技能与素养同修,成人与成才同步”的“三同”育人模式,取得了很好的办学成果,以师资队伍建设为关键,积极推进“示范性专业建设、师资队伍建设、课程体系建设、职业培训、校园文化”等建设工程,开创学历教育与短期培训并举的教育教学格局。现就学校基本情况,学生发展、质量保障、校企合作、社会贡献、特色创新、问题及措施等方面发布学校质量2017年度报告。-1-28目录前

3、言-2-一、学校情况3(一)学校概况3(二)学生情况5(三)教师队伍6(四)设施设备8二、学生发展10(一)学生素质10(二)在校体验11(三)资助情况11(四)就业质量12(五)职业发展13三、质量保障措施14(一)专业动态调整14(二)教育教学改革15(三)德育工作情况17四、校企合作20(一)校企合作开展情况和效果20(二)学生实习情况22(三)集团化办学情况22五、社会贡献23(一)技术技能人才培养。23(二)社会服务23(三)对口支援24六、举办人职责25(一)经费25七、特色创新26案例:着力构建现代学徒制培养

4、体系,全面提升人才的培养能力和水平26八、主要问题和改进措施2728(一)人才培养中存在的问题,主要表现:27(二)改进措施如下:2828一、学校情况(一)学校概况1.学校简介。广安益民职业技术学校,坐落于岳池县城郊的岳池县经济技术开发区内,离县城中心仅1.5公里,石南公路与翔凤大道交汇口处,是一所民办中等职业学校,学校创建于2008年。学校功能布局合理,各类建筑和设施配备均达到国家建设安全标准,开设:学校目前开设有航空服务、铁道运输管理、计算机平面设计、中餐烹饪与营养膳食四个专业。学校以“知识改变命运、技能成就未来”的办

5、学理念育人,坚持以质量求生存,以创新求发展,以就业为导向,以服务为宗旨,实施以“定量招生、订单培养、定向就业”的办学方针,面对当前形势,学校根据市场和社会需求,不断更新教学内容,加强突出实践教学,改进教学方法,合理调整专业结构,大力发展面向新兴产业和现代化服务行业,推出精品专业,抓好精品课程。以培养“文明敬业,勤奋求实”的技术人才为己任,向社会提供优质的职业技术教育。坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学宗旨,根据就业市场需求开设专业,着力学生终身可持续发展,实行教学与生产对接,校内建有模拟实训中心,校外与多家世界500

6、强企业和地方企业合作建立了专业实训基地,推行“理实一体化”的教学实训模式,着力培养提高学生的综合职业能力和专业技能水平。全面推行职业资格(技能等级)证书制度,要求学生“28一专多能、一专多证”,让每一个跨出校门的学生不仅取得中等职业学校毕业证书,还取得相应专业的技能等级证书。学生毕业后由学校就业指导办公室负责推荐工作,实行“双向选择、自主择业”的就业政策,构建了完善的就业服务网络,学生就业后,学校继续提供两年的就业跟踪服务。多年来,学校的毕业生因为综合素质好、专业技能水平高受到用人单位的大力欢迎。近几年以来,学校抓住机遇、

7、强化管理、提升质量,赢得了学生、家长、社会的广泛赞誉,同时为建设和地方产业发展培养了一大批技术技能型人才,为区域经济社会发展和新农村建设做出了一定贡献。2.办学资源。学校占地面积60余亩,生均占地面积38.62平方米,符合现行中等职业学校设置标准(以下简称标准),标准中要求生均用地面积指标不少于33平方米。校舍建筑面积21450平方米,生均校舍建筑面积22.8平方米高于标准。生均校舍建筑面积指标不少20平方米。固定资产总值达3082万元,较上一学年增加216万元,提高7.54%。表1-1学校办学资源总量及生均值序号名称单位

8、数量生均值2015-20162016-20172015-20162016-20171占地面积m2280964082032.3738.622校舍建筑积m2164302415018.9322.853教学及辅助用房面积m2680813394——4行政办公m29821960——28面积5学生宿舍面积m26208

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