高职公共英语教师专业化发展研究——以山西水利职业技术学院为例

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1、．．、｜Ｉ．分类号：说２４３学校代码０７１２：１广ＵＤＣ：４００研究生学号：２０１２０５４３３９密级；公开？＆班《养濟托夫学２０１５届在职攻读硕壬学位研究生学位论文高职公共英语教师专业化发展硏究—山西水利职业技术学院为例类型中职教师领域、专业、方向职业技术教育学研究生李娟芳指导教师赵丹副教授完成时间２０１５年１０月中国陕西杨凌研究生学位论文的独创性声明本人声明：所呈交的（高校教师、中职教师）硕去学位论文或（农业推广、兽医、工程）硕去专业学位论文是我个人在导师

2、指导下独立进行的研究工作及取得的研究结果论文中的研究数据及结果的疾得完全符合学校《关于规范西北农林科技大学研究生；一切后果与法律责任均由本人承担学术道德的暂行规定》，如果违反此规定，。尽我所知，瞭了文中特别加＂标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或摸写过的研究结果，也不包含其他人和自己本人已获得西北农林科技大学或其它一教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我同工作的同事对本研究所做的任何贡献均已在论文的致谢中作了明确的说明并表示了谢意。研究生签若：时间：２口年／／月又台日导师指导研究生学位论文的承诺人承

3、诺、本；我的（高祗挺师、中职教师）硕去学位论文或（农业推广兽医、王趕）＂硕去专业学位研究生所呈交的硕壬学位论文是在我指导下独立开展研究＿工作及取得的研究结果，属于我现岗职务工作的结果，并严格按照学校《关于规范西北农林科技大学研究主学术道德的暂行规定》而获得的研究结果。如果违反学校《关于规范西北农林科技大学研究生学术道德的督行规定》，我愿接受按学校有关规定的处罚处理并承担相应导师连带责任。＇．签違：时间；Ｗｉ２导／月日师年＾／ｉ高职公共英语教师专业化发展研究——以山西水利职业技术学院为例摘要本文以高职教育为背景，以专业

4、化的教师发展为培养目标，契合高职英语教学课改要求，对高职公共英语教师专业化内涵进行了全新的阐释，指出专业化是高职公共英语教师的必然选择。本着“解读内涵与政策导向，分析专业化现状，明晰专业化目标，构建可持续发展战略”的技术路线，通过已有的理论研究，借鉴发达国家的先进经验，深入分析目前公共英语教师专业化现状，反思我国高职公共英语教师专业化差距，从而提出对应的解决策略，探索符合高职教育现状的公共英语教师专业化发展途径。教师专业化已经成为教师职业发展的主要潮流和趋势。通过对教师专业化、高职教育等理论的探讨，结合目前高职院校公共英语教师的专业化现状，探讨高职公

5、共英语教师的专业化内涵及其发展途径，可以为职业院校公共英语教师的专业化发展提供理论依据，丰富教师专业化发展的内涵，从而为公共英语教师成为专业化教师提供理论依据和可持续发展的思路。研究主要内容包括：首先，对国内高职公共英语教师专业化相关研究成果进行梳理，在分析相关概念和理论的基础上解读高职公共英语教师专业化的概念和内涵，并提出本文研究思路、基本框架和创新之处。其次，分析高职公共英语教师专业化的现状及问题。以山西水利职业技术学院为例分析高职公共英语教师专业化的差距，指出高职公共英语教师在知识、能力、专业态度等方面无法满足职业教育人才培养目标的要求。之后进

6、行原因分析，指出目前高职公共英语教师自身素质有待提高，未能形成完善的职前和职后培养体系，且缺少外部激励机制。最后提出高职公共英语教师专业化发展对策。首先明晰公共英语教师专业发展目标；针对发展目标，我们进一步阐述如何达成这样的发展目标，即需要什么样的培训体系；最后要实现教师的专业化，教师个人的力量是不足的，需要学校、国家和社会提供相应的保障措施。高职公共英语教师专业化发展是必要的，也是可能的。高职公共英语教师专业化的实现需要可以借鉴国外研究的成功经验，并结合自身的实际情况，提出适合本国国情、具本校特色的高职公共英语专业化策略，方能实现高职公共英语教师的

7、可持续发展。关键词：教师专业化；高职公共英语教师；可持续发展SDUDYONTHEPROFESSIONALIZATIONOFVOCATIONALENGLISHTEACHERS——TAKINGSHANXICONSERVAYTECHNICALINSTITUTEASANEXAMPLEABSTRACTTheprofessionalizationofvocationalEnglishteachersarestuddiedinthedissertation.TheconnotationofhighvocationalEnglishteacherprofessioa

8、lizationareputforwardcorrespondingtotheEnglishteaching