bim技术在旧建筑改造设计中的应用研究

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时间:2019-03-15

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1、硕士学位论文BIM技术在旧建筑改造设计中的应用研究ResearchontheApplicationofBIMintheDesignofOldArchitecturalReconstruction作者:刘明依导师:胡伟教授中国矿业大学二〇一五年六月中图分类号TU-024学校代码10290UDC622密级公开中国矿业大学硕士学位论文BIM技术在旧建筑改造设计中的应用研究ResearchontheApplicationofBIMintheDesignofOldArchitecturalReconstruction作者刘明依导师胡伟申请

2、学位艺术学硕士培养单位艺术与设计学院学科专业设计艺术学研究方向环境艺术设计答辩委员会主席张一兵评阅人二〇一五年六月论文审阅认定书研究生在规定的学习年限内,按照研究生培养方案的要求,完成了研究生课程的学习,成绩合格;在我的指导下完成本学位论文,经审阅,论文中的观点、数据、表述和结构为我所认同,论文撰写格式符合学校的相关规定,同意将本论文作为学位申请论文送专家评审。导师签字:年月日致谢三载时光,转瞬即逝。我研究生的学习生涯即将结束,回首往昔,奋斗和辛苦已经成为丝丝回忆。从开始进入课题到论文的顺利完成,我的导师、师长、同学、朋友给了我

3、极大的帮助,在这里请接受我诚挚的谢意!回首三年,我要由衷地感谢我的导师胡伟教授。从师三载,收获颇丰,在读研究生期间,导师无论是在专业上还是在生活上都给了我极大的关怀,我的论文是在导师的悉心指导下完成的,在论文选题、资料收集和撰写的整个过程中,都给了我极大的帮助,倾注了大量心血,没有导师的指导和支持,论文是不可能顺利完成的。在此我向我的导师胡伟教授表示深切的谢意和祝福!毕业在即,我要衷心地感谢艺术与设计学院的诸位老师,你们渊博的学识和精彩的授课内容,使我在这几年的学习过程中汲取了大量专业知识,对专业有了更深的理解和认识。感谢井渌老

4、师、罗萍嘉老师、矫苏平老师、丁昶老师、朱翔老师、赵警卫老师等诸位老师对论文以清晰、客观、全面的视野提出的针对性建议和改善措施。同时,我还要感谢贾滨宁老师、张春政师兄、郝文琦师姐、马璇师姐,他们的研究成果为本论文提供了大量宝贵的研究素材;感谢和我同窗三载的挚友刘斯颖、邱媛媛、李晓明在论文写作过程中给我提供的各种帮助和支持;感谢我的师妹孔洁铭、师弟许明奇等给予我大量无私的照顾和论文写作中提供的各种帮助和支持。最后,衷心感谢我的父母和家人在我求学生涯中给予我无微不至的关怀和照顾,一如既往的默默付出,他们的支持和理解是我奋勇前行的巨大动

5、力。摘要自20世纪90年代初,我国开始兴起旧建筑改造的热潮,至今方兴未艾。然而传统的设计方法在日益复杂的旧建筑改造过程中,遇到了一些技术瓶颈,诸如缺乏数字化的技术手段以及信息化的管理方法;各专业间协同性差;设计师仅凭主观经验或简单的计算无法准确判断建筑改造的性能与优劣,旧建筑改造科学性脆弱的毛病;渐渐落后于信息时代的脚步,从而导致了旧建筑改造系统化、科学化设计方法的缺失。然而这种现象得到了改善的契机,因为整合了大量建筑信息的模型技术——BIM应运而生。建筑信息模型(BuildingInformationModeling,简称BI

6、M)是一种利用数字表达建设项目几何、物理和功能信息以支持建筑全生命周期设计、施工、运营、管理的技术、方法和过程,是信息化手段辅助建筑行业实践的第二次革命性的技术变革。本文首先通过对旧建筑改造现状的研究,总结归纳出旧建筑改造存在的问题,给出本课题的研究动因,BIM以其本身所具有的优化性、协同性、模拟性等理性设计层面的内容,可弥补传统设计方法的不足。继而阐述BIM技术特点及其应用分析,总结归纳出BIM技术优势迎合了当前旧建筑改造的自身需求及特点,提出旧建筑改造设计引入BIM技术的紧迫性。最后重点论述了BIM技术应用下旧建筑改造设计的

7、转变,探讨如何运用BIM技术的优势破解旧建筑改造在管理、协同、决策工作等方面的实践难题,并在此基础上总结出指导性的应用方法,以期对跨专业跨平台的旧建筑改造设计实践有帮助。该论文有图66幅,表9个,参考文献87篇。关键词:旧建筑改造;设计初期;BIM技术;应用研究。IAbstractSincetheearly1990s,therehasbeenawaveofthereconstructionofoldbuildingsinChina.However,inthecourseofreconstructingthatisincreasi

8、nglycomplicated,traditionalmethodshaveencounteredagreatmanybottlenecksincludingthelackindigitalizedtechniquesandinformationizedmana

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